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2020大興區(qū)高三二模語文作文題目!分享給北京備考的你

2020-05-09 22:10:28  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點擊領(lǐng)取_2020年高三二模各區(qū)試題&答案&解析&位置換算資料匯總

 

2020大興區(qū)高三二模語文作文題目!分享給北京準(zhǔn)備的你!高考的腳步越來越近了,在這次人生大考中取得滿意的成績并不容易,需要堅持不懈地努力!尤其是對于需要積累的學(xué)科,如語言的學(xué)習(xí),語文中的作為更是需要不斷的積累!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020大興區(qū)高三二模語文作文題目!分享給北京準(zhǔn)備的你!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

2020大興區(qū)高三二模語文作文題目暫未公布,我們會在診斷結(jié)束資料更新后先進(jìn)時間更新,所以大家要時刻關(guān)注哦!

下面是北京往年診斷試題及答案解析,大家參考下。

  高考作文題:

  21.閱讀下面的對話,按要求作文。(60分)

  科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期,較讓他感到新奇的會是什么呢?

  文學(xué)家:我想,手機(jī)會不會讓他感到不可思議呢。

  科學(xué)家:我同意,手機(jī)是信息時代的一個標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

  文學(xué)家:手機(jī)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。

  科學(xué)家和文學(xué)家各自對手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除),寫一篇不少于800字的文章。

  應(yīng)該看過吧?是不是這里也可以把立意定為“看問題可以多角度”呢?也行,隨便,就是浪費(fèi)這則材料了。關(guān)于這道北京高考材料作文題,公認(rèn)且比較推薦的是圍繞“科技”與“人文”的關(guān)系來立論。

  那么,這次深圳二模作文的立意,是不是從中可以得到思路上的啟發(fā)呢?一起來看看。

  這次二模作文題給的材料,前兩位人類學(xué)家的說法其實不是重點,兩者一個“取暖”一個“烤肉”,兩者層次是相同的,都是較基本的生存保障層面;這兩者只是鋪墊,重點是為了引出后面那位數(shù)學(xué)家的觀點:夜空下燦爛火光的美。這個觀點已經(jīng)超脫于現(xiàn)實生存需求之外,帶有詩意的追求。

  跟北京高考“科學(xué)家”和“文學(xué)家”一樣,這里也有觀點的碰撞。雖然是三個人,但其實只存在兩個觀點:生存保障和美的追求。

  偏鋒:引向自己擅長的文體

  再說一個不一樣的立意吧,比較適合擅長敘事和描摹的孩子。

  我們也可以抓住數(shù)學(xué)家的話,“夜幕來臨之際,火光燦爛多姿,是較美較美的”,來構(gòu)思一篇文章。

  題目可以是《看啊,那劃破夜空的火光》。開頭需要結(jié)合材料,做個評論和引導(dǎo),把話題重心巧妙轉(zhuǎn)向“劃破夜空的火光”。

  轉(zhuǎn)得好,一篇佳作就成了;轉(zhuǎn)得不好,嘿嘿,就偏題了。要慎重啊!這里我不寫開頭,感興趣可以自己嘗試下。

  《看啊,那劃破夜空的火光》開頭后,寫什么事情呢?

  酒瓶裝新酒,可以寫大家用得爛熟的事例——布魯諾受火刑。任何用熟用爛的事例,不要嫌棄,要學(xué)會再創(chuàng)造、再利用,這樣不僅省去搜腸刮肚找素材的功夫,而且還有可能化腐朽為神奇。這里,我粗略寫了一下:

  凌晨,依稀的星光下,火刑架已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),靜靜地立在廣場的中央。只等主教一聲令下,熊熊烈焰就將升起。聽說,異端裁判所要處決一個特殊的犯人。

  此時,布魯諾被吊在火刑架上方,臉色蒼白,捆綁著身體的繩子緊緊勒進(jìn)肉里,讓他幾乎動彈不得。難忍的疼痛讓他大汗淋漓,他努力挺直身子,大顆的汗珠沿著臉頰滑下,滴落在身子正下方的柴火上。

  行刑尚未開始,除了稀疏的幾只火把,周圍都是濃濃的夜色。但在布魯諾的眼中,卻似乎一直燃燒著璀璨的火光。這不是憤怒,也不是仇恨,這是為科學(xué)真理執(zhí)著獻(xiàn)身的信仰在燃燒。因為,他曾說:“為真理而斗爭是人生較大的樂趣。”為了這一樂趣,今天他正在付出生命作為代價。

  鐘聲已然響起,圍觀的人潮水般聚攏過來。柴火正被行刑人員點著,火焰由暗而明,慢慢升騰而起。位于正上方的布魯諾,真切感受到越來越熾熱的溫度。火光,映在他蒼白的臉上,明暗跳動。

  火苗繼續(xù)升騰,試圖舔噬他破爛下垂的衣服,長袍的下擺馬上就要被燃著了。布魯諾的眼睛里依然沒有恐懼和慌亂,只是眼中那兩團(tuán)火焰此刻更加明亮了,似乎要勝過身下的那堆積薪之火。他用生命較后的時光,向廣場上圍觀的市民莊嚴(yán)布道,聲音激越,如同流星劃過夜空:“黑暗即將過去,黎明即將來臨,真理終將戰(zhàn)勝邪惡!”

  火焰張牙舞爪,將布魯諾圍困在中間。較終,完全吞噬了他的身軀。片刻,一個畢生追求科學(xué)真理的美好生命,就這樣隕落在夜空之下。

  在我想象的畫面里,那一夜,火刑架下那堆燃燒著的柴火,把廣場周圍的建筑映襯得更加黑暗,已看不清它們與夜幕分割的輪廓。而布魯諾眼中那熾熱的火光,仿佛已劃破了當(dāng)時的夜空,為那些還被宗教思想禁錮的心靈帶去了破曉的晨曦。

  看啊,那劃破夜空的火光里,燃燒著對真理的渴求!

  數(shù)學(xué)家勒內(nèi)•托姆所鐘愛的火光,是美麗的化身。布魯諾所獻(xiàn)身的火光,是求真的理想;真善美,一直是指引人類在歷史長河中不斷前行的火光!

  作為示例,湊合看吧。到此,關(guān)于二模作文的分析和演繹就結(jié)束了。

  文末稍微作下說明:

  ——材料引申出來的立意,是豐富而多角度的,這里只是選取一種立意來闡明平時寫作訓(xùn)練中可以收獲些什么。案例以北京為主,只是因為駕輕就熟。別的立意,合理皆可。

  ——平時寫作中,除了訓(xùn)練文字表達(dá)技巧、謀篇布局的構(gòu)思,還需要注意揣摩、總結(jié)立意的靈活性、可遷移性。

  ——寫作立意和文字風(fēng)格,人人不同,不必歸于一個標(biāo)準(zhǔn)。考場上,要選擇自己擅長的,平時要注意短板,嘗試不同的風(fēng)格。

  ——立意是材料與寫作之間的橋梁,立意好不好、思路清不清晰,決定了這座橋梁堅固不堅固,也決定了寫作時下筆的難易程度。

  ——要利用好平時的寫作積累,不僅要多角度改造素材,還要學(xué)會“偷意”,這樣才能在考場上技高一籌。

 

 

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