2020昌平區(qū)高三二模語(yǔ)文作文題目：材料作文/冬去春來(lái)

2020-05-10 22:52:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京昌平區(qū)高三二模語(yǔ)文作文題目：材料作文/冬去春來(lái)

　　23.作文(50 分)

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于 700 字。將題目寫(xiě)在答題卡上。

　　①新冠肺炎疫情發(fā)生之后，鐘南山、李蘭娟院士不顧高齡，親臨武漢;全國(guó)各地四萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員告別親人，奔赴疫區(qū);無(wú)數(shù)工人師傅放棄休假，十天建成火神山醫(yī)院;各省市積極捐款捐物……以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇議論文，闡述你的觀點(diǎn)和看法。

　　要求：自主立意，自擬題目;觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證具有邏輯性;語(yǔ)言得體。

　�、谝�“冬去春來(lái)”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，敘述你的見(jiàn)聞和感受。

　　要求：主題積極健康;寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言得體。

　　另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師準(zhǔn)備了

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　　變換不同角度

　　對(duì)同一細(xì)節(jié)，可以從不同角度、多個(gè)層面來(lái)考慮。

　　還是寫(xiě)母親端詳孩子睡覺(jué)，上例是從母親的眼神這一角度來(lái)寫(xiě)的，我們還可以變換角度，從“我”的角度來(lái)寫(xiě)，如：

　　例：我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊!我在這眼神的普照下，頓時(shí)有種異樣的感覺(jué)，我好像成為了一個(gè)襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動(dòng)得母親滿(mǎn)臉都是幸福;

　　一會(huì)兒，我好像又變成了一朵俏麗的月季花，激動(dòng)得母親綻開(kāi)了笑顏;一會(huì)兒，我好像又變成了一幅五彩的畫(huà)，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞!

　　我們還可以運(yùn)用聯(lián)想來(lái)寫(xiě)細(xì)節(jié)。如還是寫(xiě)母親端詳孩子睡覺(jué)，可以聯(lián)想史鐵生、屠格涅夫、畢淑敏等人的作品來(lái)寫(xiě)，如：

　　例：我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊!我曾在史鐵生的《我與地壇》里見(jiàn)過(guò)，那母親的眼神是一種無(wú)言的祝福;

　　我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里見(jiàn)過(guò)，那母親的眼神是一種幸福的安詳;我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見(jiàn)過(guò)，那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛(ài)!

　　變換不同角度還可以通過(guò)環(huán)境來(lái)寫(xiě)細(xì)節(jié)。因?yàn)槿宋锘顒?dòng)、情節(jié)的展開(kāi)必然是在一定環(huán)境下，必要時(shí)的環(huán)境描寫(xiě)，也是細(xì)節(jié)。如：

　　例：飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄了一夜，刺骨的寒風(fēng)絲毫不給人們駐足的機(jī)會(huì)，折斷的枯枝插進(jìn)雪中咯吱咯吱作響。鄉(xiāng)村的早晨，是如此的冷清、靜寂。

　　作文即生活。觀察，就是要關(guān)注生活細(xì)節(jié);思考，就是從生活細(xì)節(jié)中得到啟發(fā)。只要學(xué)會(huì)以敏銳的感受力去觀察生活，再借助上述方法，作文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不再是難題!

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