2020昌平區(qū)高三二模語文作文評析：材料作文/冬去春來

2020-05-10 23:06:32 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京昌平區(qū)高三二模語文作文題目：材料作文/冬去春來

　　23.作文(50 分)

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于 700 字。將題目寫在答題卡上。

　�、傩鹿诜窝滓咔榘l(fā)生之后，鐘南山、李蘭娟院士不顧高齡，親臨武漢;全國各地四萬多醫(yī)護(hù)人員告別親人，奔赴疫區(qū);無數(shù)工人師傅放棄休假，十天建成火神山醫(yī)院;各省市積極捐款捐物……以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇議論文，闡述你的觀點和看法。

　　要求：自主立意，自擬題目;觀點明確，論據(jù)充實，論證具有邏輯性;語言得體。

　�、谝�“冬去春來”為題目，寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。

　　要求：主題積極健康;寫現(xiàn)實生活，有細(xì)節(jié)描寫;語言得體。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了

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　　如何制定二輪復(fù)習(xí)計劃?

　　超過50%的人在每年開始的時候都會有一個新計劃，卻只有8%的人較后完成自己的目標(biāo)。如何避免“學(xué)習(xí)計劃”在2月份的時候制定，3月份的時候忘記，4月份的時候徹底放棄?所以，你需要制定一份行之有效的計劃表。

　　先進(jìn)步：回歸課本，梳理知識回歸課本時特別要注意以下細(xì)節(jié)：

　　1. 基礎(chǔ)知識點梳理：概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。

　　2. 瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料：“小資料”“課外讀”等。

　　3. 注意對理科實驗的復(fù)習(xí)，不能只關(guān)注實驗題目的訓(xùn)練，要注意常用儀器的使用，回顧做過的實驗原理、實驗設(shè)計、實驗的數(shù)據(jù)處理與分析。

　　第二步：回顧試題，查漏補缺1. 關(guān)注已做過的試題中的錯題，也是考前復(fù)習(xí)的重點之一。分?jǐn)?shù)的增長點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

　　2. 建議利用大概一個半月的時間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。要有對診斷大綱進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。

　　第三步：潛心研究高診斷題對近三年來的高診斷題進(jìn)行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究?

　　1. 做：做題的目的是找感覺，感受高診斷題的深廣度，這有助于我們在復(fù)習(xí)中把握好“度”，特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪;

　　2. 比：對各年全國卷比較，對全國各地卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊;

　　3. 找：通過對近三五年的高診斷題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復(fù)習(xí)的針對性。

　　這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進(jìn)行專項訓(xùn)練，學(xué)會“領(lǐng)取”客觀題，規(guī)范解答主觀題。

　　第四步：規(guī)范答題，保證時間特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣，使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。很多考生題一看都會，但是分?jǐn)?shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準(zhǔn)確了，但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位，不會用科學(xué)的語言描述問題。

　　所以平時做題一定要落實在試題上，不能只看，答題時表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，要會用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準(zhǔn)確無誤。

　　目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷，對書寫的要求是比較高的，因此平時的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習(xí)慣。

　　第五步：協(xié)調(diào)好診斷與試題的關(guān)系復(fù)習(xí)階段，各種各樣的測驗、診斷將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和診斷，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。

　　應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。

　　第六步：調(diào)節(jié)診斷心態(tài)在復(fù)習(xí)中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。平時多與家長、老師、同學(xué)交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的準(zhǔn)備狀態(tài)都是非常重要的。

　　很多同學(xué)總會下意識地將測驗或診斷的成績與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。

　　其實所學(xué)的知識與能力，并不是一天兩天就會有多大的提高與下降，一次兩次的成績并不能決定什么，要對自己有信心，應(yīng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)。

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