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2020北京中考政治二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

2020-05-11 12:31:40  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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2020北京中考政治二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃!任何學(xué)科都需要一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,尤其是那些積累型的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)的背誦可不能少,知識(shí)點(diǎn)在所有問(wèn)題上都可以運(yùn)用,所以,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的計(jì)劃中,一定要標(biāo)注一個(gè)知識(shí)點(diǎn)積累。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京中考政治二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2020北京中考政治二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

第二輪:專題復(fù)習(xí)

即教會(huì)孩子將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。時(shí)間是從第十周開(kāi)始,估計(jì)使用兩周時(shí)間。在這部分時(shí)間里主要是提高孩子的分析能力,指導(dǎo)孩子學(xué)以致用。教師主要是教給孩子方法,包括分析材料的方法,思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練。就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治,分門別類進(jìn)行訓(xùn)練,并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。

復(fù)習(xí)建議

  1、要扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)成知識(shí)框架。

  在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中,對(duì)初一、初二、初三各章節(jié)的基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)地梳理,使孩子思路清晰,這是熟悉課本內(nèi)容的基本要求。上新課時(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)往往是由課節(jié)框目點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí),可由點(diǎn)目框節(jié)課,一來(lái)二回,可使課本知識(shí)脈絡(luò)清楚,當(dāng)然較好能用圖表形式將零散的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)明而準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái),使孩子構(gòu)成知識(shí)框架,便于鞏固、記憶。

  2、利用實(shí)例說(shuō)明基本觀點(diǎn),提高綜合能力。

  在孩子能較熟練掌握課本知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,使其能結(jié)合實(shí)例解決問(wèn)題:即面對(duì)實(shí)例,能就事例迅速找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),能尋找到知識(shí)點(diǎn)在課本中相關(guān)的范圍和位置。因此,在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)中,要有意識(shí)地利用試題集中鞏固訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子在有限時(shí)間內(nèi),對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的反應(yīng)、查找、連接的速度與能力。

  3、關(guān)注時(shí)政,準(zhǔn)確聯(lián)系政治觀點(diǎn)

  要結(jié)合社會(huì)中的熱點(diǎn),引導(dǎo)孩子正確分析、判斷,連接所學(xué)政治觀點(diǎn)加以解決,學(xué)會(huì)抓住時(shí)政中關(guān)鍵字、詞、句所傳達(dá)出的相關(guān)信息點(diǎn),才可能做到準(zhǔn)確把握、運(yùn)用得當(dāng)。所以,老師要有針對(duì)性地加以訓(xùn)練,提高。

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考前復(fù)習(xí)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  一、立足教材,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  雖然試題類型發(fā)生了較大的變化,但診斷內(nèi)容仍然是八、九年級(jí)的教材。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要在把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下,學(xué)好政治教材,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),理清知識(shí)關(guān)系,構(gòu)建知識(shí)體系,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  這就要求我們?cè)谙冗M(jìn)輪復(fù)習(xí)中一定要精、要細(xì),不能脫離教材,不能提綱式復(fù)習(xí)。同時(shí),在訓(xùn)練時(shí)抓“雙基”,不做偏題、怪題,力爭(zhēng)讓孩子在這一輪復(fù)習(xí)中把教材知識(shí)落實(shí)到腦海里,做到“手中無(wú)書,心中有書”,為下一輪的系統(tǒng)化專題復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、聚焦熱點(diǎn),搞好專題復(fù)習(xí)。

  縱觀歷年來(lái)的中招試題,時(shí)事政治材料始終是試題的載體!吨姓性\斷說(shuō)明與檢測(cè)》中命題理念即指導(dǎo)思想強(qiáng)調(diào):“體現(xiàn)時(shí)代性,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,指導(dǎo)孩子了解中國(guó)國(guó)情,關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),增強(qiáng)責(zé)任感,樹立現(xiàn)代公民意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。”因此,在第二輪的復(fù)習(xí)中,教師要緊扣熱點(diǎn),指導(dǎo)專題復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)時(shí),我們搜集了2005年4月—2006年3月的國(guó)內(nèi)外重大事件,認(rèn)真分析與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),設(shè)計(jì)成選擇題、概括題、簡(jiǎn)答題和分析說(shuō)明題進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)歸納目前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題形成系統(tǒng)的專題,如“社會(huì)主義榮辱觀”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)”等,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子理論聯(lián)系實(shí)際,以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  三、指導(dǎo)技巧,掌握解題技能。

  通過(guò)復(fù)習(xí),孩子已經(jīng)掌握了豐富的知識(shí),但是如果不能把它準(zhǔn)確地展示在試題上就等于無(wú)效勞動(dòng)。因此,指導(dǎo)孩子解題技巧至關(guān)重要。如多選題的指導(dǎo):

  1、審題:

  審題是做好選擇題的前提和基礎(chǔ)。①審要求:注意關(guān)鍵詞“正確的是”、“錯(cuò)誤的是”、“屬于”、“不屬于”、“說(shuō)明了(現(xiàn)象)”、“是因?yàn)椋ū举|(zhì))”等等。②審材料:認(rèn)真閱讀材料,準(zhǔn)確把握與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。

  2、分析備選答案:

  分析備選答案是做好選擇題的關(guān)鍵。①把握備選答案的內(nèi)涵。②分析備選題、肢之間的關(guān)系。③準(zhǔn)確運(yùn)用排除法:排除錯(cuò)誤、不符合題意、不符合要求、與材料無(wú)關(guān)和答非所問(wèn)的備選答案。

  四、臨場(chǎng)加油,克服非智力因素。

  通過(guò)以上三個(gè)步驟的復(fù)習(xí),中考就在眼前。此時(shí)孩子或多或少會(huì)有些緊張,教師應(yīng)指導(dǎo)孩子放松心理,輕松面對(duì)。特別是在模擬診斷時(shí)注意觀察孩子的考場(chǎng)表現(xiàn),分析失分因素,對(duì)個(gè)別馬虎、怯場(chǎng)的孩子進(jìn)行具體分析、特別指導(dǎo),幫助其克服這些非智力因素,使其在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,考出真實(shí)水平。

 

二模診斷結(jié)束后,你的二輪復(fù)習(xí)也結(jié)束了,如果考得好,就代表你二輪復(fù)習(xí)效果很好,考的不好,三輪繼續(xù)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

2020北京中考政治二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2020初三一模復(fù)習(xí)資料合集》。

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