2020通州區(qū)中考一模物理試卷及答案解析

2020-05-12 19:39:30 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2020通州區(qū)中考一模物理試題及答案解析

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　　物理常見問(wèn)題

　　1、運(yùn)動(dòng)的自行車剎車后會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，自行車停下來(lái)的原因是什么?

　　答案：運(yùn)動(dòng)的自行車車輪與地面間的摩擦是滾動(dòng)摩擦，剎車后，車輪不易轉(zhuǎn)動(dòng)，車輪與地面的摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)，滑動(dòng)摩擦比滾動(dòng)摩擦大的多，所以自行車會(huì)停下。

　　2、知識(shí)點(diǎn)：測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)要估讀到較小刻度植的下一位。

　　3、知識(shí)點(diǎn)：水銀柱的高度是從玻璃管內(nèi)水銀柱的上表面到水銀槽里水銀面的豎直距離，因此，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)，水銀柱長(zhǎng)度變大但高度不變。

　　4、物體在長(zhǎng)度相等但粗糙程度不同的兩水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，光滑段上做的功為W1，粗糙段上做的功為W2，求W1與W2的大小關(guān)系。

　　答案：W1=W2

　　5、一小球放在光滑的車廂底版上，當(dāng)車廂受到水平向右的力F時(shí)，車廂由靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球?qū)Φ氐倪\(yùn)動(dòng)情況是?

　　答案：靜止。

　　6、甲乙兩實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等(甲底面、高度都比乙小)，求甲乙密度誰(shuí)大，重力誰(shuí)大?

　　答案：甲大。甲小。

　　7、刻度尺測(cè)得一物體長(zhǎng)3。50CM，求這把刻度尺的較小刻度值。

　　答案：0.1CM

　　8、知識(shí)點(diǎn)：蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行，而沸騰在表面及內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行，蒸發(fā)較平和，沸騰較劇烈，蒸發(fā)可在任何溫度進(jìn)行，而沸騰在達(dá)到一定溫度才能發(fā)生，蒸發(fā)自身及周圍溫度降低，沸騰溫度不變。

　　9、知識(shí)點(diǎn)：溫度——內(nèi)能(一定) 內(nèi)能——溫度(不一定) 內(nèi)能——熱量(不一定) 熱量——內(nèi)能(一定) 溫度與熱量正反都是不一定

　　10、知識(shí)點(diǎn)：做功沖程特征：火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)軸向左運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)氣，不排氣。

　　11、知識(shí)點(diǎn)：凸透鏡：物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，物距減小，像距減小，像也減小。物距大于一倍焦距時(shí)，物距增大，像距減小，像也減小。物距為一倍焦距時(shí)，不成像。

　　15.某地看見魚在天上飛，鳥在水中游，原因是什么?

　　答案：魚是光折射形成的虛象，鳥是光反射形成的實(shí)像。

　　16、航天員在完全失重的情況下可以做的運(yùn)動(dòng)?

　　答案：例：用彈簧測(cè)力器健身。跑步機(jī)上跑步、引體向上均不可。

　　中考物理復(fù)習(xí)方法

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。

　　以課本為主線，讓孩子掌握基本概念和規(guī)律，讓他們正確理解，并以書上的題目和例題通過(guò)小診斷的方式來(lái)檢驗(yàn)孩子的掌握程度，及時(shí)反饋，與孩子做到知識(shí)日日清。

　　2、連點(diǎn)成線，板塊拓展。

　　根據(jù)中功課“源于課本以高于課本”的診斷特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行縱向和橫向的知識(shí)聯(lián)系，形成知識(shí)的主線，再將知識(shí)主線交織成面，形成系統(tǒng)，配合精選的題目對(duì)知識(shí)增強(qiáng)提煉性。

　　分成力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、和光學(xué)四大板塊，并且對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合梳理，通過(guò)口訣、推論、簡(jiǎn)便方法的滲透使孩子對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)新的整合過(guò)程，理清知識(shí)脈絡(luò)，知道側(cè)重點(diǎn)。

　　3、綜合訓(xùn)練，能力提高。

　　通過(guò)前兩步的階梯學(xué)習(xí)后，通過(guò)綜合訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的分析、歸納、做圖等綜合應(yīng)用能力，希望提高孩子的綜合應(yīng)用能力。而有一部分孩子通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí)，在知識(shí)的認(rèn)知能力方面上會(huì)有一個(gè)可喜的質(zhì)的飛躍。

　　4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。

　　在復(fù)習(xí)的較后階段，通過(guò)模擬診斷讓孩子開闊視野，多見種類題型，讓孩子爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到簡(jiǎn)潔省時(shí)的解題方法，培養(yǎng)孩子良好的診斷心理，形成樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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