2020懷柔區(qū)中考一模語文作文評析

2020-05-13 12:07:48 　來源：網(wǎng)站整理

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2020懷柔區(qū)中考一模語文作文評析

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常言道："文無定法"。是的，作文的開頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。

開門見山，落筆扣題

所謂"開門見山"，是一種比喻的說法，指的是一開始就直截了當(dāng)，切入要旨，亮明主題。

如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨："白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！"

這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，容易吸引讀者的注意力，所以受很多同學(xué)青睞。

引用經(jīng)典，彰顯底蘊

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

如下例幾種常用的：

■詩詞開頭

以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。

如："莫等閑，白了少年頭。"我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……

■俗語開頭

俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發(fā)興趣。

如：中國有句俗語說："三棒槌打不出一個屁來。"我的爸爸就是一個不愛說話的人……

■名人名言開頭

這種開頭不僅使作者所要表達(dá)的意思簡明扼要，言簡意賅，而且能集中地表達(dá)文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。

如一孩子寫《自信》：著名科學(xué)家愛迪生說："自信是成功的先進秘訣。"是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。

■故事開頭

引用一則典故或現(xiàn)實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。

如一孩子寫《寬容》時，這樣開頭："一位理發(fā)師正在給周恩來總理刮臉，由于周總理咳嗽了一聲，理發(fā)師不小心將他的臉刮破了，這時理發(fā)師緊張不已，以為周總理會大發(fā)雷霆。想不到，周總理卻很抱歉地說：'這不關(guān)你的事，要是在咳嗽之前給你打個招呼，你就不會刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰，我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。"

■聲音開頭

對話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。

如："請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

精辟修辭，韻味悠長

用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。主要方式如下：

■比喻

開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。

如《中國石拱橋》開頭："石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。"

■對比

用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出主題。

如：古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，則無法成就事業(yè)，由此可見，勤則成事，惰則敗業(yè)。

■排比

用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。

如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印……

■設(shè)問

設(shè)問開頭，鋪排文氣，先聲奪人。

如：為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝？為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新？為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格？一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流，發(fā)展要與時俱進，生活賦予了我們創(chuàng)新的動力。

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