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點(diǎn)擊領(lǐng)取_點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年KET/PET口語常用句型以及口語考場實(shí)錄視頻、較新樣題、聽力音頻
北京ket口語診斷二人對話!時(shí)間飛逝,ket診斷距離大家越來越近了,大家準(zhǔn)備的如何呢?來和小編一起做一些練題目吧,大家加油!下面是小編今天為大家?guī)淼?strong>北京ket口語診斷二人對話,希望能夠給大家提供幫助,大家一起來看一看吧。
2020KET口語部分介紹
KET診斷中口語共包含2個(gè)部分
診斷時(shí)間為8-10分鐘
占診斷總分的25%
主要考查考生的口語交際能力
診斷中口語部分的標(biāo)準(zhǔn)形式是兩名考生對兩名考官。一名考官與考生對話,主持診斷;另一名考官專事評分,不參與交談。考官就語法和詞匯、語音及互動(dòng)溝通這三個(gè)方面分別對兩位考生進(jìn)行評分,得分不受對方表現(xiàn)的影響。
Part 1 問答題
時(shí)間:3-4分鐘
考查能力:介紹個(gè)人相關(guān)信息的能力,和簡單互動(dòng)交際能力。
題目要求:
Part1,Phase1
考官分別詢問兩位考生關(guān)于考生個(gè)人信息和一些事實(shí)性的問題。
Part1,Phase2:
按照主題,考官向每位考生提問兩個(gè)關(guān)于日常生活、興趣、愛好等方面的問題。之后會(huì)附加一個(gè)長問題:“請告訴我關(guān)于……。”
答題建議:這部分問題對于考生來說較簡單,可以盡量放輕松。一定要認(rèn)真聽每個(gè)問題,并給出相應(yīng)回答。
對話中,避免只使用一個(gè)詞或句作答,應(yīng)盡可能舉例或說明原因等,但回答不需要過長。如果在對話中,未聽清題目,應(yīng)請考官重復(fù)。
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劍橋KET診斷了解
認(rèn)可度
世界范圍的認(rèn)可
KET(Key English Test)是劍橋通用英語五級(jí)系列英語證書診斷的先進(jìn)級(jí),該系列證書診斷是為從初級(jí)至高級(jí)各個(gè)不同水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的高質(zhì)量的國際英語診斷,是終生有效的英語能力證書。KET考核考生的實(shí)用英語技能,無論是對于國外旅行、學(xué)習(xí)還是工作, KET診斷都能促進(jìn)考生語言能力的發(fā)展。KET可為希望參加劍橋二級(jí)英語診斷(PET)及其他劍橋ESOL診斷的考生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是進(jìn)入更高水平診斷的較好途徑。
劍橋英語診斷的設(shè)計(jì)做到對各不同國籍、不同母語和不同背景的考生保持公平,并因其高質(zhì)量、公平性、權(quán)威性和對教育的積極影響得到尊重。KET診斷考察聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能,任務(wù)設(shè)置基于真實(shí)的生活及工作場景,評估考生運(yùn)用英語進(jìn)行有效交流的能力,因此在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。
高度國際認(rèn)可:每年,在世界60多個(gè)國家開展KET診斷,采用PET診斷的達(dá)到80多個(gè)國家。這兩項(xiàng)診斷已被超過350家世界范圍的企業(yè)和近100家高等教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。
是學(xué)校衡量孩子英語水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是考PET級(jí)別的一個(gè)熱身,是進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門磚
引導(dǎo)健康和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)過程:聽說讀寫結(jié)合,用語言學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域知識(shí),而不是純粹學(xué)習(xí)語言,更符合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
與其他體系標(biāo)準(zhǔn)對接:ket=雅思2.0-3.0 中考 歐洲委員會(huì)制定的歐洲語言教學(xué)大綱的A2水平 三一口語3-4級(jí)
ket相當(dāng)于BETS 1 北京英語等級(jí)診斷
ket 1500詞匯 中考 1600+200
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