北京初一新生入學(xué)考試一般考什么

2020-05-18 17:10:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新生入學(xué)診斷一般考什么！初中入學(xué)的診斷大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？一般都是考一些什么呢？我們來一起看看吧，這樣才能好好準(zhǔn)備哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京初一新生入學(xué)診斷一般考什么！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　廣中

　　共100分鐘，語文作文一篇+英語閱讀一篇60分鐘，數(shù)學(xué)40分鐘。

　　朝陽外國語學(xué)校

　　語文閱讀理解較多，有兩個小作文，孩子說不算難。

　　數(shù)學(xué)26道應(yīng)用題，行程、工程、濃度等都有，題量不小，好多孩子沒有做完。

　　英語閱讀理解較多，有難度，有孩子說一個短文沒有讀懂，按照關(guān)鍵詞做的選擇。

　　數(shù)學(xué)考了兩次，不知道是分班和分開一起考還是什么，第二次的數(shù)學(xué)考比較簡單。

　　陳經(jīng)綸中學(xué)

　　語文一小時，數(shù)學(xué)一小時，英語35分鐘，中間沒有休息。聽孩子說語文先考了字詞讀音的選擇題，錯字，名著作者，兩篇閱讀短文，還有一篇150字的作文。數(shù)學(xué)有一些數(shù)學(xué)題，考了選擇，簡便和，應(yīng)用題包括幾何但沒有追擊問題。英語閱讀理解，兩篇完型，沒有作文。孩子覺得難易適中。

　　北達(dá)資源

　　數(shù)學(xué)英語診斷難度與六年級的相當(dāng)，

　　語文只有大作文。

　　清華附中上地學(xué)校

　　清華附中上地學(xué)校分班診斷時間是7月7日;診斷科目：語文，數(shù)學(xué)，英語。語文數(shù)學(xué)各一個半小時，每科都九頁,英語一個小時。題量都大，有個小作文,語文作文200字。數(shù)學(xué)一半數(shù)學(xué)題。

　　工大附中

　　語文：作文，有孩子記得是寫難忘的事，300字，閱讀3篇(2篇文言文、1篇現(xiàn)代文，現(xiàn)代文比較難，文言文難度不大)、基礎(chǔ)知識主要是古詩寫上下句、四字詞挑錯。

　　數(shù)學(xué)整體比課內(nèi)提高，有部分?jǐn)?shù)學(xué)知識點，但是難度不大。診斷知識點見下圖，題目數(shù)量和知識點不是一一對應(yīng)。

　　英語：有作文、有閱讀，考了劍橋五級的孩子覺著沒有難度，20分鐘做完。

　　五十七中

　　診斷三科，診斷時間偏短，題量大，英語簡單，語文和數(shù)學(xué)比較難，語文作文是較美麗的風(fēng)景;

　　數(shù)學(xué)是三科中較難的，整體偏數(shù)學(xué)，(因為數(shù)學(xué)內(nèi)容較多)數(shù)論，行程等都有，題量很大，很多孩子都沒做完，數(shù)學(xué)水平一般，也好些題不會做。

　　北師大附中

　　據(jù)孩子反饋數(shù)學(xué)90分鐘8頁題，前四頁不難，后四頁的數(shù)學(xué)應(yīng)用題難，有行程之類的，時間夠但是有不會的數(shù)學(xué)題。

　　語文是70分鐘12頁題，古詩五首，名著除紅樓夢都有涉及，作文400字寫了一半就到時間了。英語30分鐘很簡單，15分鐘做完。

　　北京十四中

　　語數(shù)英各兩張A3紙大小的卷子，數(shù)功課面的題比較簡單，較后兩題為數(shù)學(xué)中的數(shù)論一題及行程一題，語英較簡單。

　　語文：作文200字小作文，題目：走進(jìn)14中。

　　171中學(xué)

　　171中學(xué)分班診斷，診斷科目：語文、數(shù)學(xué)、英語，每科1小時，難度適中，數(shù)學(xué)不多，語文和英語閱讀略難，平行分班沒有實驗班，教學(xué)進(jìn)度都是一樣的。

　　北京八中

　　只考語文和數(shù)學(xué)，各1個小時，語文有古文和1篇小作文，數(shù)學(xué)多。

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初中入學(xué)注意事項

　　注意事項一：剛?cè)氤踔械男律幌抡n就會copy去找自己的小學(xué)同學(xué)玩，對本班級的其他新生，則多不愿意交往。

　　應(yīng)對措施：小學(xué)與中學(xué)的管理方式不同，較好讓初中新生在新學(xué)期到來前明白：老師不是不重視自己，而是我們已經(jīng)長大了不需要老師像小學(xué)時那樣呵護;同學(xué)不是故意冷落，自己更應(yīng)主動地融入新集體，結(jié)交新朋友。

　　注意事項二：六年級新生由小學(xué)的三門主課，一下猛增到五六門主課，容易產(chǎn)生手忙腳亂之感，失去協(xié)調(diào)與自控百能力，甚至失去自信。

　　應(yīng)對措施：開功課應(yīng)讓新生心里適當(dāng)優(yōu)先緊張起來，就可縮短這個過渡的過程。家長應(yīng)做好協(xié)助工作，開學(xué)這兩天家長和孩子不妨多談?wù)剬W(xué)習(xí)的話題，談?wù)勑聦W(xué)校的環(huán)境、想象一下老師上課的情況、診斷緊張的狀態(tài)。

　　對于小學(xué)剛升入初中的孩子來說，孩子的心理跨度比較大，對新學(xué)校有較強的陌生感，心理素質(zhì)差的孩子會很難適應(yīng)新環(huán)境。趁著周末，孩子家長較好幫孩子一起了解和熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。另外，中學(xué)老師上課比較強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主、獨立的學(xué)習(xí)能度力，老師的監(jiān)督減少了，這就需要家長及時提醒孩子調(diào)整和適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)方法。

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2020首師大附中小學(xué)升初中簡歷接收時間

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