高考英語(yǔ)完形填空干擾項(xiàng)解密,讓北京備考的你搞清楚

2020-05-19 15:37:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　教你一眼看出閱讀理解的干擾選項(xiàng)

　　從我們學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)英語(yǔ)字母開始，一直以來(lái)，就企盼得到一個(gè)東西，那就是傳說(shuō)中的“語(yǔ)感”。這是英語(yǔ)老師應(yīng)對(duì)同學(xué)們各種挑戰(zhàn)而屢試不爽的法寶。假如語(yǔ)言的美真的來(lái)自于感覺，那么對(duì)語(yǔ)言的考察是不是就顯得有點(diǎn)神秘抑或荒誕?

　　很多同學(xué)抱怨，為什么這篇文章我看得懂，卻做不對(duì)?為什么我覺得這道題每個(gè)答案都說(shuō)的通?其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在選答案的時(shí)候都不問(wèn)為什么，而只是“讓心靈去旅行”。高考閱讀理解部分在考察過(guò)程中，對(duì)考生更加注重閱讀技巧的運(yùn)用，而不僅僅是閱讀內(nèi)容的掌握。所以，對(duì)于一些閱讀能力很強(qiáng)的考生，即使文章讀得一知半解，正確率也能保證在80%以上。閱讀理解的題材和體裁一直以來(lái)都保持多樣化的態(tài)勢(shì)，語(yǔ)言材料新、來(lái)源廣、語(yǔ)言地道、真實(shí)，具新穎性、教育性、可靠性和可讀性。

　　閱讀材料多數(shù)來(lái)源于較新的國(guó)外書報(bào)時(shí)文，所以要求考生對(duì)每篇文章都有親切感幾乎是不可能的;但是，題型設(shè)計(jì)上，細(xì)節(jié)、歸納(主旨)題、推理題和詞義題的格局卻幾乎沒有被撼動(dòng)過(guò)，尤其是細(xì)節(jié)歸納題的核心地位，下在我們就來(lái)看看這種題型的解答。

　　細(xì)節(jié)題

　　細(xì)節(jié)題在每年的高考閱讀部分總是能占到半壁以上的江山。細(xì)節(jié)題的重要性由此可見一斑，然而細(xì)節(jié)題實(shí)則為閱讀理解部分較簡(jiǎn)單的題型。如果考生能在原文中找到對(duì)應(yīng)答題點(diǎn)，想選錯(cuò)幾乎是不可能的事情。

　　首先，高考真題的細(xì)節(jié)題排列，其答題點(diǎn)和題目出現(xiàn)的順序的意義對(duì)應(yīng)的。

　　以下篇為例：

　　61. Which of the following eats only one type of food? 62. Certain animals change their choice of food when ___________. 答題點(diǎn)分別為…

　　Other animals eat only one type of food even when given the choice. A kind of white butterfly(蝴蝶)will stay on the leaves of a cabbage, even though there are plenty of other vegetables in the garden. …The diet of these animals will be different depending on the season.

　　因此，如果考生發(fā)現(xiàn)該篇文章的先進(jìn)道題是關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等為核心的問(wèn)題，答案卻出現(xiàn)在篇章尾部，那就非常值得懷疑。

　　除了對(duì)答題范圍的預(yù)估，具體的答題的點(diǎn)查找顯得更為關(guān)鍵。很多考生都有一個(gè)這樣的困惑：雖然在看文章前有先看問(wèn)題的習(xí)慣，但總是感覺看來(lái)和沒看一樣，相望了無(wú)痕。問(wèn)題的根源在于，很多考生并不知道在看題干時(shí)到底需要看些什么。

　　我們可以舉幾個(gè)例子：

　　72. Why did Loftus ask the volunteers to answer some questions? (06年北京卷)

　　65. Right after McKenzie came back,the other children were _____. (07年全國(guó)一卷)

　　69. In what way is the Snowdonia Centre different from the other two holiday?(08年全國(guó)一卷)

　　59. Where can visitors have lunch? (08年全國(guó)二卷)

　　64. Parents with small children visiting the Gallery? (08年江蘇卷)

　　以上是就高功課中，隨機(jī)選擇的幾道細(xì)節(jié)題題干�？忌陬A(yù)估相關(guān)人員意圖時(shí)并不需要對(duì)題干進(jìn)行細(xì)致精到的分析，只需要稍微把握關(guān)鍵詞，對(duì)句意囫圇吞棗也未嘗不可。而這些“棗子”一般是那些不能被消化、被替換的詞語(yǔ)，比如：專有名詞、術(shù)語(yǔ)等，如果沒有這些成分，一般名詞或動(dòng)詞則應(yīng)該被關(guān)注;數(shù)詞在考查過(guò) 程中，雖然會(huì)出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算，但因?yàn)槠湫问降莫?dú)特性，所以也需要特別留意。也就是說(shuō)，在審題的過(guò)程中，關(guān)注等級(jí)為(專有)名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞。

　　因此，以上題目著重關(guān)注的點(diǎn)分別是：06年北京卷—Loftus，volunteer;07年全國(guó)一卷—McKenzie，children;08 年全國(guó)一卷—Snowdonia Centre，holidays;08年全國(guó)二卷—visitor，lunch;08年江蘇卷—parents，children，gallery。

　　當(dāng)考生在同一個(gè)句子，或相鄰的句子中看到了這些詞，或者近義詞，答案就極有可能近在咫尺了。

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