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新高考改革選科方案分析!北京高中小伙伴來看看!要確定選科方案,我們首先要明確自己的職業(yè)方向,其次是明確職業(yè)方向所對應(yīng)的相關(guān)專業(yè),較后確定報考相關(guān)專業(yè)的選考科目要求。下面小編今天就給大家?guī)硇赂呖几母镞x科方案分析!北京高中小伙伴來看看!
新高考12種選科方案分析:
01
較好物理 再選:化學(xué)-政治
95.7%
新高考改革下“學(xué)霸組合”
一方面是“物理+化學(xué)”組合的高難度,加之政治科目中大量的“背誦+理解+拓展應(yīng)用”的知識點,使這個組合難度飆升。
以2017上海高考為例。604分以上人數(shù)僅有45人(助力能力660分,3門選考科目助力能力70分,全部參考人數(shù)4.3萬人左右),而選擇“物理-化學(xué)-政治”組合的孩子考分大量出現(xiàn)在505分以上,接 近 于重慶高考助力能力750分情況下的590分左右。
由于大學(xué)之后參加考研的必要科目之一就是政治。如果高中階段選考科目未選擇政治的話,大約會存在1-2年的知識斷檔期。直接對今后的考研之路影響頗多。
選擇這類科目組合的考生普遍有以下幾個特點:
1、理科優(yōu)勢較大,且有較強的自信心;
2、對于背誦較為擅長,兼具較好的文科推理思維能力;
3、對未來步入大學(xué)有著明確的計劃,有考研準(zhǔn)備。
這個組合以孩子的成績粗略界定的話,以下幾類考生比較適合:
1、如果您的孩子是重慶市七所直屬校當(dāng)中至少位置前50%的考生;
2、對于除了七所市直屬校之外的各類區(qū)重點學(xué)校,全校位置至少前30%的考生;
3、對于其他學(xué)校的考生,一般全校位置至少前3~5%,建議通過全市統(tǒng)考進一步了解自身在全市的位置(位置建議全市50%以上可以嘗試)。
02
較好物理 再選:化學(xué)-生物
95.6%
“3+1+2″診斷的標(biāo)準(zhǔn)理綜組合
新高考改革后,這種組合依舊有一定的人群選擇。
這種科目組合與傳統(tǒng)的理綜區(qū)別主要在(重慶地區(qū)):
傳統(tǒng)理綜:物理110分,化學(xué)100分,生物90分;取卷面成績;
新高考改革:較好物理100分,取卷面成績; 再選:化學(xué)100分,生物100分;取等級賦分成績(等級賦分 制)
物理在這三門中的分值比重其實是下降的,而且由于物理題目普遍偏難。
所以這種組合一般適合于具有以下兩個特點的孩子:
1、理科的邏輯思維能力大幅度優(yōu)于文科水平;
2、目標(biāo)基于/工程類院校的孩子們。
03
較好物理 再選:化學(xué)-地理
95.0%
地理類專業(yè)在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)其實是屬于理科的。
地形、地貌、氣象、氣壓等諸多知識,幾乎都圍繞著各種物理、化學(xué)知識作為工具。
比如:山體巖層的侵蝕現(xiàn)象(物理、化學(xué));極光、太陽黑子現(xiàn)象(物理);喀斯特地貌(地理);這三個科目其實是互為工具、相輔相成的。
即使不選擇地理類學(xué)科,這種學(xué)科組合也可以涵蓋大部分的理工類科目,并為這些科目打下堅實基礎(chǔ)。
所以這種組合一般適合于具有以下兩個特點的孩子:
1、善于獨立研究、思考問題的孩子;
2、對于自然科學(xué)有著濃厚興趣的孩子,目標(biāo)基于各大高校的科研課題(考研方向)。
另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了
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04
較好物理 再選:生物-地理
86.7%
這類組合的選擇方式并不多見,選擇上沒有明確的職業(yè)性取向。
選擇者往往是物理成績優(yōu)異其他科目成績一般,且對未來無明確目標(biāo)的孩子。
再選科目中以傳統(tǒng)理科的生物和傳統(tǒng)文科的地理相對較為簡 單且不需要大量背誦(相比于歷史和政治)。
物理-地理的組合也有不小的發(fā)展空間。
所以這種組合一般適合于具有以下兩個特點的孩子:
1、物理成績優(yōu)異,邏輯思維能力強;
2、其他科目成績一般,無明確的未來職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。
05
較好物理 再選:生物-政治
86.6%
由于存在著物理科目,實際難度還是有的。
只是由于生物科目本身難度比化學(xué)略低,所以這個科目選擇的組合可以視作先進個組合的“縮水版”。
同樣的,選擇物理-生物-政治組合的選擇人群往往也比較窄。多數(shù)是選擇理工類專業(yè)的深入研究方向。
由此可以發(fā)現(xiàn),選擇“物理-生物-政治”的孩子多數(shù)屬于以下幾類之一:
1、物理成績不錯,而且有報考醫(yī)科方向深造的想法的孩子;
2、希望選擇理工類專業(yè)深造,物理成績不錯,但是化學(xué)成績不佳的。
一般而言,選擇這類組合科目的孩子在校內(nèi)的位置大致如下:
1、七龍珠:這類孩子往往居于整體孩子的45%-65%左右;
2、區(qū)重點:這類孩子往往居于整體孩子的55%-75%左右區(qū)間;
3、其他普通校:整體而言不建議選擇這樣的組合,一方面由于針對的孩子面比較窄,很難與同校師生橫向比較,不利于了解自身真實水平;另一方面也由于普通校師資原因,很難單獨為這個組合的孩子單獨設(shè)計固定課程的時間表。
06
較好物理 再選:政治-地理
81.0%
這種組合屬于“較難理科”+“相對簡單的2 個文科”的組合。
鑒于歷史科目雖然看似簡單,但是高考中細(xì)節(jié)知識過多,往往難度不低。
這個組合的專業(yè)選擇比例為81%,實際上可選的專業(yè)范圍還是很廣的。
對于物理+雙文科組合中,雙文科組合較為簡單的一個選項。
這個科目組合更像是理科成績不錯的文科生,為了不浪費物理的優(yōu)異以及填報志愿時的選擇范圍,而做出的一個不得已的選擇。
這個組合以下幾類考生比較適合:
1、物理成績突出,往往屬于理科偏科的孩子(數(shù)學(xué)-物理較好,化孩子物較差);
2、文科相比于理科整體有優(yōu)勢,但是往往成績屬于不溫不火的中游水平類型。
07
較好歷史 再選:化學(xué)-政治
51.9%
選擇這個組合其實理由很簡單,不喜歡物理,那么化學(xué)就是較好,而生物學(xué)科并沒有太大優(yōu)勢,專業(yè)就業(yè)前景也并不樂觀,所以這部分同學(xué)就在文科當(dāng)中選了兩科。歷史是文科當(dāng)中的優(yōu)勢學(xué)科,而政治在考研以及考公務(wù)員等方面又比較有優(yōu)勢,所以選這三科也還算不錯。
歷史+化學(xué)+政治組合既能考跟化學(xué)等相關(guān)的理科專業(yè),又能報絕大部分文科類專業(yè),專業(yè)選擇范圍還是比較廣泛的。先進的一個缺點就是,部分好的品牌大學(xué)的工科專業(yè)不能報,因為它們要求必須選物理這科,對物理要求高,但是對一般考生沒有太大影響。
選擇這個組合,對于一般孩子來說是不錯的選擇,選了自已喜歡的科目,并且能夠把它學(xué)好,將來高考能考一個優(yōu)異,就是對自己較大的回報。而對于想考工科的較好學(xué)生生或者是想考軍校的孩子來說,這或許不是較好選擇,因為物理才是較好的選擇,只有學(xué)了物理才有機會考進學(xué)校的相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
08
較好歷史 再選:化學(xué)-地理
50.7%
這種科目組合的主要是為文科生提供的選擇方案。
由于三文科(史地政)在高考普遍難以選擇很好的專業(yè)。于是一些退而求其次的“2文科+1理科”的組合就漸漸應(yīng)運而生了。屬于文科生優(yōu)先選擇的“準(zhǔn)學(xué)霸”組合。
那么這個組合適合哪類考生呢?
1、文科比較優(yōu)秀的孩子;
2、對物理不感興趣或物理成績不佳;
3、初中階段化學(xué)基礎(chǔ)不錯;
4、往往對于理科新知識的接受速度較慢。
09
較好歷史 再選:生物-政治
50.6%
優(yōu)勢:偏文的組合,相對好學(xué),適合文科強理科弱的孩子。
劣勢:全國院校專業(yè)覆蓋率低,專業(yè)報考受限嚴(yán)重。
一般而言選擇這個組合的孩子往往處于文科生的中游(全考區(qū)范圍),原因也很簡單,文科中選擇歷史和政治,本身說明孩子個人喜好,以及擅長科目集中于文科領(lǐng)域,選擇第三門科目為理科,往往也是因為高考招生專業(yè)的科目限制。
綜合以上幾點,我們總結(jié)出這個科目組合適合以下特點的孩子:
1、比較偏好文科,歷史、政治成績在校內(nèi)較為優(yōu)秀;
2、對生物有一定喜好,或生物成績在3門理科當(dāng)中更為優(yōu)秀。
10
較好歷史 再選:化學(xué)-生物
50.3%
這個科目組合屬于那些雖然理科強于文科,但是理科成績也較為平平的孩子。
通常而言,化學(xué)-生物-歷史這樣的科目組合不推薦任何孩子去選擇。原因在于三點:
1、化學(xué)-生物組合,尤其是化學(xué)科目屬于非常偏理科的科目,以上海為例,優(yōu)異段(600+)的理科生超過55%都選擇了化學(xué)科目?梢娀瘜W(xué)屬于理科生的優(yōu)異段學(xué)科;
2、歷史屬于文科的半優(yōu)異段學(xué)科,同樣以上海為例,文科生優(yōu)異段(550+)的孩子有將近50%都選擇了歷史,選擇歷史的孩子數(shù)僅次于地理科目,多于政治科目;
3、在選擇專業(yè)上很難有特別的針對性,這種組合往往只適用于具有一些特點的孩子,并不能一概而論、不同的孩子往往有著不 同的特點。
那么選擇“歷史-化學(xué)-生物”科目組合的學(xué)子一般會有怎樣的特點呢?
1、相較于文科更喜歡理科的知識,往往數(shù)學(xué)成績不錯,有著不錯的分類思考方式,但是往往會出現(xiàn)錯誤;
2、物理成績不佳,但是化學(xué)成績,尤其是涉及到實驗的化學(xué)考核部分往往能獲得優(yōu)異;
3、十分喜愛閱讀一些歷史小故事,而且往往對于歷史上的一些事件有著自己獨到的見解。
11
較好歷史 再選:生物-地理
49.9%
選擇歷史-生物-地理學(xué)科組合方案,高考志愿填報中可以選擇報考的專業(yè)覆蓋率比較低,在專業(yè)選擇方面具有很大的局限性;同時這種學(xué)科組合方案可以報考的理工類院校的專業(yè)領(lǐng)域類別比較少,可以報考的熱門專業(yè)類別也比較少,致使專業(yè)只能偏文科方面,今后的就業(yè)范圍比較窄,對個人今后的就業(yè)方向和個人發(fā)展比較具有一定的制約。
歷史-生物-地理學(xué)科組合方案分別可以選擇報考的具體專業(yè)領(lǐng)域類別。
1、歷史學(xué)科,可以選擇報考的專業(yè)領(lǐng)域有:中國共產(chǎn)黨史、歷史學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)、地理學(xué)、政治學(xué)、漢語言文學(xué)類、世界歷史、歷史學(xué)師范教育類等專業(yè);
2、地理學(xué)科,可以選擇報考的專業(yè)領(lǐng)域有:旅游類、地質(zhì)勘探類、酒店管理、城市規(guī)劃類、水利水電類、氣象類、資源管理類、地理教育類、地圖測繪類等專業(yè);
3、生物學(xué)科,可以選擇報考的專業(yè)領(lǐng)域有:水產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)學(xué)、生物工程類、動物生產(chǎn)類、植物生產(chǎn)類、草類科學(xué)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物師范教育類等專業(yè)。
12
較好歷史 再選:政治-地理
49.9%
這種“老文綜”組合的專業(yè)會受限,主要集中在傳統(tǒng)的文科專業(yè),在新高考提供了 12 種組合(8省新高考)的情況下,依然選擇傳統(tǒng)的文科組合,要么就是自己的能力不足或者對新高考不了解導(dǎo)致。前者的可能性比較大,因為政史地三科的特點是容易得分,但是很難得優(yōu)異,適合中下游的孩子選擇,先進、二批新高考改革省份的選科數(shù)據(jù)中政史地組合選擇的人數(shù)位置很高也說明了這個問題。
這種選擇比不上新高考之前的傳統(tǒng)文科,因為傳統(tǒng)高考文理分科,非理即文,文科生有許多優(yōu)秀者,高校招生指標(biāo)也有特定劃撥給文科的,文科生還存在許多優(yōu)勢。新高考形勢下,高校招生的文理計劃被打破,這種選擇就顯得有點被逼無奈了。所以,在這種情況下,把其中的一兩門科換成理科,可能對考生的高考志愿選擇會產(chǎn)生更大的空間。
從可報考專業(yè)范圍來看,物理將會是較好優(yōu)秀科目,“物理-化學(xué)-政治”的選科方案報選專業(yè)較廣,“老文綜 ”專業(yè)報考受限嚴(yán)重。
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