掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取→200套近年北京初二期末診斷真題及答案解析(持續(xù)更新中,建議收藏)
語文北京初二期末試題!初二的期末診斷比起初三的中考,有過之無不及,初二需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常的多,而且初二的學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)比初三還要多,所以,同學(xué)們在初二的這一年一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">語文北京初二期末試題。
以上為部分資料截圖,獲取完整版請點(diǎn)擊下方金數(shù)據(jù)鏈接
金數(shù)據(jù)鏈接:https://jinshuju.net/f/Vx2WW5
點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請撥打:
努力攻克的堡壘
積累部分(綜合性學(xué)習(xí),名著閱讀)、閱讀、寫作,這三部分是診斷中具有區(qū)分度的考點(diǎn)。
(一)綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀
分析過期中診斷卷的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),綜合性學(xué)習(xí)考查了“人無信不立”,必然期末考“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”的概率就會更大,畢竟這個話題也是緊密聯(lián)系我們生活的,靈活度較大,所以同學(xué)們在分析的時候要注意角度的客觀全面。
名著閱讀,期中診斷考查了《紅星照耀中國》,并且是細(xì)節(jié)性的考查,可見想要得分必須閱讀原著,這就要求大家一定要養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣。這對大家將來語文的長期學(xué)習(xí)以及我們將要迎接的中考都是必要的。對期末而言,可能會考查《昆蟲記》,因?yàn)樗钦f明文體的著作,所以很有可能會與現(xiàn)代文閱讀結(jié)合,以非連續(xù)性文本的形式考查。那么和說明文相關(guān)的知識點(diǎn),尤其是說明文語言特點(diǎn)題,常見的說明方法,同學(xué)們可以在老師講解的基礎(chǔ)上,結(jié)合之前做過的題再次進(jìn)行總結(jié)。
(二)閱讀
詩歌鑒賞,近兩年出現(xiàn)的頻率較低,但是仍然需要著重掌握詩歌鑒賞的重點(diǎn)題型以及其對應(yīng)的答題技巧,比如熟悉有關(guān)意象與意境的知識,了解詩歌當(dāng)中常見的表現(xiàn)手法,注意在分析作者的思想感情時關(guān)注題目、注釋、題干等。
文言文閱讀,文言文閱讀是診斷當(dāng)中的可能會功課型,一般會將課內(nèi)與課外文言文進(jìn)行對比考查,考察題型主要包括重點(diǎn)字詞的含義,句子翻譯,文意理解,文章主旨情感幾大類。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容的時候,應(yīng)該以課內(nèi)文言文為基礎(chǔ)。首先把握課內(nèi)文言文中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞,一些重要的文言現(xiàn)象,像一詞多義、詞類活用等,確保出現(xiàn)原文中的字詞時不會出錯,在別的語境中也要學(xué)會舉一反三,見一而知類;另外還需要在掌握重點(diǎn)字詞含義的基礎(chǔ)上,掌握文言文翻譯的技巧,主要包括留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、選、譯、意、縮、擴(kuò)等,同時這些翻譯技巧的運(yùn)用也涉及到了文言文的句式語法,同學(xué)們應(yīng)該盡可能地了解文言文的一些特殊句式,平常多訓(xùn)練;在能夠了解整篇文章的文意之后,注重結(jié)合文言文寫作背景,作者生平,重要詞段把握文章主旨情感。
現(xiàn)代文閱讀,往年的初二期末診斷中,現(xiàn)代文閱讀部分都會涉及兩種類型的文章,一篇是記敘文,一篇是說明文,這也契合了初二上冊整本書的內(nèi)容設(shè)置,所以在復(fù)習(xí)閱讀的時候主要從這兩種文體的常見題型及其設(shè)問方式和答題技巧入手。
現(xiàn)代文閱讀一直都是語文診斷當(dāng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),而且就中高考改革的趨勢而言,現(xiàn)代文閱讀在診斷當(dāng)中的分值和占比越來越高,這主要是因?yàn)檎Z文診斷越來越注重綜合素養(yǎng),而現(xiàn)代文閱讀不僅考查了孩子的理解能力,較終還落腳到了孩子的表達(dá)能力和應(yīng)用能力上,考查能力較全面。所以我們一定要突破現(xiàn)代文閱讀難關(guān),這樣才能保證語文成績整體的提高。
很多人一直認(rèn)為閱讀很難,所以在復(fù)習(xí)的時候索性放棄,殊不知這樣的想法是非常不對的,現(xiàn)代文的準(zhǔn)確理解能力確實(shí)是一個需要長期訓(xùn)練的能力,但是面對診斷,我們?nèi)匀挥幸惶追椒◣椭蠹已杆俚靥岣,在答題思路上有新的突破。比如較?嫉脑~語賞析題,同學(xué)們就需要了解賞析的五個角度,主要包括從詞語含義,詞性,修辭,人物描寫,感情色彩五個角度來賞析,我們在看到一個詞語的時候,就可以結(jié)合這五個角度以及答題模式來回答。當(dāng)然還有很多題型,比如標(biāo)題賞析,句子賞析,段落作用,情節(jié)作用,人物形象分析,文章內(nèi)容概括等,這些都需要總結(jié)熟悉答題思路和方法,以不變應(yīng)外變。相對于記敘文,說明文就要簡單的多了,說明文在診斷中的高頻考點(diǎn)主要包括說明方法及其作用,說明文語言的準(zhǔn)確性的特征等,只要掌握一定的答題思路,說明文的得分率一般是比較高的,而且較好力求不丟分。
(三)作文
兩個原則
1、真實(shí)才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,注意處理好事情的曲折性;開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來,診斷作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,使文章細(xì)膩、動人。
3、精:
(1)選擇較有新意的,又是自己有把握寫好的內(nèi)容;
(2)有漂亮的書寫;
(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;
(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句,增添文采。
你們現(xiàn)在初二了,如果說初一是打基礎(chǔ)的,那么初二就是鞏固知識并且加大學(xué)習(xí)量的,所以,初二這年難免會辛苦一些。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
語文北京初二期末試題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
點(diǎn)擊領(lǐng)取:《200套近年北京初二期末診斷真題及答案解析(持續(xù)更新中,建議收藏)》
查缺補(bǔ)漏,助你備戰(zhàn)期末!
部分資料截圖如下:
點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/Vx2WW5
同時也向您的孩子推薦學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程,點(diǎn)擊鏈接:http://m.garagebandforwindow.com/z2019/zkzfx/index.html 或者下方圖片即可預(yù)約
相關(guān)推薦:
① 2019年北京市各區(qū)初二下學(xué)期期末試題及答案大匯總
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取