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北京初中語文名著篩選整合辨析題

2020-05-28 10:42:49  來源:網(wǎng)站整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020較新初一下6科易錯(cuò)知識點(diǎn)盤點(diǎn)

北京初中語文名著篩選整合辨析題!初中學(xué)習(xí)語文,較重要的就是課外的學(xué)習(xí),課內(nèi)的學(xué)習(xí)只能幫你鞏固語文的基礎(chǔ),但是診斷中出現(xiàn)較多的,分值較高的都是課外的內(nèi)容,所以,大家應(yīng)該增加自己的閱讀量,多看名著。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中語文名著篩選整合辨析題。

北京初中語文名著篩選整合辨析題

默寫名句名篇應(yīng)該注意哪些問題?

默寫名句名篇時(shí),要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。

不要因?yàn)闀鴮懹姓`丟分。要注意那些同音異義詞,這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn),應(yīng)知其音,明其義;要注意同義異形詞,這類詞是診斷得分的“盲點(diǎn)”之一,具有迷惑性和誤導(dǎo)性。

另外,如果題干中要求“只做兩小題”,就要首先選擇自己較有把握的,句中沒有生僻難寫字、易錯(cuò)字的兩題作答,否則閱卷時(shí)只按答出的前兩題計(jì)分,所以答題時(shí)一定要看清填寫要求。

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要重視總結(jié)相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)

濃縮知識的精華

(1)記敘文的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果。   

(2)說明文的要素:對象及特征、說明順序、方法、語言和觀點(diǎn)的連接。   

(3)議論文的要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 

(4)文章的表達(dá)方式:記敘、說明、議論、描寫、抒情。 

(5)修辭的方法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比等。 

(6)人物描寫的方法:外貌、語言、動作、心理描寫。 

(7)詞的分類:實(shí)詞,名詞、動詞、形容詞、量詞、代詞。虛詞,副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。 

(8)短語分類:并列短語、偏正短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、主謂短語等。  

(9)句子六種成分的位置順序:主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)。語文學(xué)習(xí)方法:

何為語文?“語”即口頭語言,“文”即書面語言?梢娬Z文與我們的生活是息息相關(guān)的。語文是人類交流思想的工具,也是孩子學(xué)習(xí)和將來從事工作的基礎(chǔ)。語文學(xué)好了,不但有利于學(xué)習(xí)其他的學(xué)科,而且有利于將來的工作、生活。如果說孩子階段的每一科目的學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)學(xué)習(xí),那么,語文的學(xué)習(xí)則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),所以語文被稱作“百科之母”。而中學(xué)階段是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵時(shí)期,所以我們應(yīng)抓住機(jī)遇,學(xué)好語文。那么,學(xué)好語文應(yīng)掌握哪些原則呢?

必須堅(jiān)持聽、說、讀、寫、思相結(jié)合的原則,必須堅(jiān)持與生活密切聯(lián)系的原則,必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,必須堅(jiān)持積累與表達(dá)相輔相承的原則,必須堅(jiān)持自學(xué)與老師輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。以上原則是學(xué)習(xí)語文的基本原則,同學(xué)們在學(xué)習(xí)語文的過程中必須引起足夠的重視。

像語文這樣的診斷,很多內(nèi)容其實(shí)在課本中都沒有出現(xiàn),完全要靠你們自己的理解能力,慢慢研究吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初中語文名著篩選整合辨析題就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一下6科易錯(cuò)知識點(diǎn)盤點(diǎn)合集》。

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