北京市昌平區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案解析

2020-05-30 21:26:02 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京市昌平區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案解析！作為一名中孩子，你們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，現(xiàn)在才初一，你必須要堅(jiān)持打好基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，你才能學(xué)習(xí)更難的知識(shí)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京市昌平區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案解析。

北京市昌平區(qū)2018-2019學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案解析

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注重實(shí)戰(zhàn)(診斷)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)

診斷本身就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。有些同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好,上課老師一提問(wèn),什么都會(huì)。課下做題也都會(huì)。可一到診斷,成績(jī)就不理想。出現(xiàn)這種情況,有兩個(gè)主要原因:一是,診斷心態(tài)不不好,容易緊張;二是,診斷時(shí)間緊,總是不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。心態(tài)不好,一方面要自己注意調(diào)整,但同時(shí)也需要經(jīng)歷大型診斷來(lái)鍛煉。每次診斷,大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法,久而久之,逐步適應(yīng)診斷節(jié)奏。做題速度慢的問(wèn)題,需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的做題中解決。自己平時(shí)做功課可以給自己限定時(shí)間,逐步提高效率。另外,在實(shí)際診斷中,也要考慮每部分的完成時(shí)間,避免出現(xiàn)不必要的慌亂。

把“做功課”當(dāng)成診斷,把“診斷”當(dāng)成做功課。

課內(nèi)重視聽(tīng)講，功課及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，功課要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種題目之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。

認(rèn)真獨(dú)立完成功課，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

大家現(xiàn)在才初一，時(shí)間還是很充裕的，如果不及時(shí)解決問(wèn)題的話(huà)，以后的學(xué)習(xí)生涯中，問(wèn)題會(huì)一直出現(xiàn)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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