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2020北京懷柔區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題及答案解析！那些需要思考的科目，復(fù)習(xí)可是非常關(guān)鍵的，在二模復(fù)習(xí)中，既要注重系統(tǒng)知識的復(fù)習(xí)，同時訓(xùn)練解題方法的凝練與創(chuàng)新，這樣你的復(fù)習(xí)才會有一個好的效果。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京懷柔區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題及答案解析。
2020北京懷柔區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題及答案解析
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如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去，避免復(fù)習(xí)時的隨意性和盲目性。
先進(jìn)輪：基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
1、在這里我們要求孩子過“三關(guān)”，
先進(jìn)關(guān)“記憶關(guān)”必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果;
第二關(guān)過基本方法關(guān)，如:待定系數(shù)法求二次函數(shù)基礎(chǔ)知識;
第三關(guān)過基本技能關(guān)，如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能�；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，訓(xùn)練專題化，專題規(guī)律化。
在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)。
2、通過典型的例、題目講解掌握學(xué)習(xí)方法，對例、題目能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達(dá)方式等。
第二輪：專題復(fù)習(xí)
第二輪專題復(fù)習(xí)的主要目的是為了將先進(jìn)輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)、線結(jié)合，交織成知識網(wǎng)，注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，以達(dá)到能力的培養(yǎng)和提高。“專題復(fù)習(xí)”我們按照中功課型分為“填空、選擇專題”、“規(guī)律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”等。在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時，我們根據(jù)歷年中診斷卷命題的特點(diǎn)，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，就中考的特點(diǎn)我們從以下幾個方面收集一些資料，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練：
�、賹�(shí)際應(yīng)用型問題;
②突出科技發(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題;
�、垠w現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題;
④考查孩子應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;
⑤考查孩子思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;
�、迬缀未鷶�(shù)綜合型試題等。
第二階段：重視“專題訓(xùn)練”，熟悉“真題”
第二階段的復(fù)習(xí)，從真題入手，對近年來本地區(qū)的中考數(shù)學(xué)真題進(jìn)行分類，分析、比較、熟悉命題思路，明確重點(diǎn)及難點(diǎn)的內(nèi)容。每年的真題在形式和知識背景上面千變?nèi)f化，但是其運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法還是相通，熟悉解這類題目的技巧，弄清楚它們的關(guān)系，歸納出它們的“通法”，而不必花大量的時間研究特殊的解題方法，鉆難題、怪題。在復(fù)習(xí)時，可以通過分專題訓(xùn)練的方式進(jìn)行訓(xùn)練，做到舉一反三，遇到不懂得專題要進(jìn)行不斷的鞏固訓(xùn)練、歸納和總結(jié)。
第三階段：鞏固模擬訓(xùn)練
做題時要注重規(guī)范訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己按照中考標(biāo)準(zhǔn)格式和要求答題，模擬訓(xùn)練可以鞏固自己對知識的掌握;同時答題的速度也會直接地影響自己的成績，要控制好答題的節(jié)奏。答題過程中要糾正自己的不良習(xí)慣，對于答題出現(xiàn)的錯誤要收集起來，認(rèn)真的加以分析，找出錯誤的原因和解決的辦法，隔三差五的拿出來復(fù)習(xí);對于同一類型的題目盡量不要重復(fù)地出現(xiàn)錯誤，不斷地積累診斷方面的經(jīng)驗(yàn)。
第三階段的復(fù)習(xí)還要注意對數(shù)學(xué)壓軸題訓(xùn)練，由于壓軸題題目本身涉及到的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)較多，解題思路和方法比較靈活，因此命題者往往用它來增大區(qū)分度以選擇優(yōu)秀的孩子，同學(xué)們可以把歷年的壓軸題進(jìn)行分析，加強(qiáng)自我的思維訓(xùn)練。
很多同學(xué)在考前總是調(diào)節(jié)不好自己的心情，無論是什么科目的診斷都認(rèn)為自己會考砸，這種心態(tài)要改掉，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
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