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初一下冊數(shù)學書電子版北京版！想要學好一個科目，必須無時無刻的關注所有關于它的學習方法，比如說數(shù)學吧，很多同學數(shù)學成績不好，他們都不愿意在下課之余抽點時間留給數(shù)學的學習，這樣對成績不利。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">初一下冊數(shù)學書電子版北京版。

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數(shù)學思想方法作為數(shù)學精髓和核心，我們可以把它看成是數(shù)學知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊含于數(shù)學知識的發(fā)生、發(fā)展和應用的過程，而方程思想方法作為基本的數(shù)學思想方法之一，在知識的互相聯(lián)系、互相溝通中起到了紐帶作用。

方程思想在解題中有著廣泛的應用，它是中學數(shù)學階段非常重要的數(shù)學思想，貫穿了整個初中數(shù)學內容。要想吃透方程思想，那么考生在解答時需要通過觀察、分析、歸納、概括等多種手段，建立等量關系式，把所研究的問題轉化為討論方程的解及相關性質，達到化難為易、化繁為簡的目的。

換個角度來說，方程思想是指運用適當?shù)臄?shù)學語言，從數(shù)學問題的數(shù)量關系出發(fā)，將此問題中的條件轉化為各種數(shù)學模型，然后運用方程或不等式的性質來求解。

方程思想在處理生活中實際問題時有著廣泛的運用。因此各類綜合應用、情景問題、幾何、探究問題都要用到方程思想涵蓋的內容。

方程思想有關的中診斷題分析，講解1：

如圖，拋物線y＝（x+1）2+k與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C（0，－3）

（1）求拋物線的對稱軸及k的值；

（2）拋物線的對稱軸上存在一點P，使得PA+PC的值較小，求此時點P的坐標；

（3）點M是拋物線上的一動點，且在第三象限．

①當M點運動到何處時，△AMB的面積較大？求出△AMB的較大面積及此時點M的坐標；

②當M點運動到何處時，四邊形AMCB的面積較大？求出四邊形AMCB的較大面積及此時點的坐標．

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