高中合格考資料物理化學(xué)生物,北京備考的你一定要來看

2020-06-12 15:22:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高中合格考資料物理化孩子物,北京準(zhǔn)備的你一定要來看! 每個高中生都要面對各種診斷，每個學(xué)期的期中期末診斷，高三大考高考，另外就是原來的會考，現(xiàn)在的合格考。下面小編就給大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">高中合格考資料物理化孩子物,北京準(zhǔn)備的你一定要來看! 希望對大家有所幫助哦!

　　物理篇

　　所謂“動量守恒”，意指“動量保持恒定”�？紤]到“動量改變”的原因是“合外力的沖”所致，所以“動量守恒條件”的直接表述似乎應(yīng)該是“合外力的沖量為O “ 。但在動量守恒定律的實(shí)際表述中，其”動量守恒條件“卻是”合外力為。“。究其原因，實(shí)際上可以從如下兩個方面予以解釋。

　　( 1 ) “條件表述”應(yīng)該針對過程

　　考慮到“沖量”是“力”對“時間”的累積，而“合外力的沖量為O “的相應(yīng)條件可以有三種不同的情況與之對應(yīng)：先進(jìn)，合外力為O 而時間不為O ;第二，合外力不為0 而時間為。;第三，合外力與時間均為。.顯然，對應(yīng)于后兩種情況下的相應(yīng)表述沒有任何實(shí)際意義，因?yàn)樵?rdquo;時間為。“的相應(yīng)條件下討論動量守恒，實(shí)際上就相當(dāng)于做出了一個毫無價值的無效判斷― “此時的動量等于此時的動量”.這就是說：既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定，那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該針對過程進(jìn)行表述，就應(yīng)該回避“合外力的沖量為O “的相應(yīng)表述中所包含的那兩種使”過程“退縮為”狀態(tài)“的無價值狀況

　　( 2 ) “條件表述”須精細(xì)到狀態(tài)

　　考慮到“沖量”是“過程量”，而作為“過程量”的“合外力的沖量”即使為。，也不能保證系統(tǒng)的動量在某一過程中始終保持恒定.因?yàn)橥耆赡艹霈F(xiàn)如下狀況，即：在某一過程中的前一階段，系統(tǒng)的動量發(fā)生了變化;而在該過程中的后一階段，系統(tǒng)的動量又發(fā)生了相應(yīng)于前一階段變化的逆變化而恰好恢復(fù)到初狀態(tài)下的動量.對應(yīng)于這樣的過程，系統(tǒng)在相應(yīng)過程中“合外力的沖量”確實(shí)為O ，但卻不能保證系統(tǒng)動量在過程中保持恒定，充其量也只是保證了系統(tǒng)在過程的始末狀態(tài)下的動量相同而已，這就是說：既然動量守恒定律針對的是系統(tǒng)經(jīng)歷某一過程而在特定條件下動量保持恒定，那么相應(yīng)的條件就應(yīng)該在針對過程進(jìn)行表述的同時精細(xì)到過程的每一個狀態(tài)，就應(yīng)該回避“合外力的沖量為。”的相應(yīng)表述只能夠控制“過程”而無法約束“狀態(tài)

　　‘彈性正碰”的“定量研究”

　　“彈性正碰”的“碰撞結(jié)果”

　　質(zhì)量為跳，和m ：的小球分別以vl 。和跳。的速度發(fā)生彈性正碰，設(shè)碰后兩球的速度分別為二，和二2 ，則根據(jù)碰撞過程中動量守恒和彈性碰撞過程中系統(tǒng)始末動能相等的相應(yīng)規(guī)律依次可得。

　　“碰撞結(jié)果”的“表述結(jié)構(gòu)”

　　作為“碰撞結(jié)果”，碰后兩個小球的速度表達(dá)式在結(jié)構(gòu)上具備了如下特征，即：若把任意一個小球的碰后速度表達(dá)式中的下標(biāo)作“1 “與”2 “之間的代換，則必將得到另一個小球的碰后速度表達(dá)式.”碰撞結(jié)構(gòu)“在”表述結(jié)構(gòu)“上所具備的上述特征，其緣由當(dāng)追溯到”彈性正碰“所遵循的規(guī)律表達(dá)的結(jié)構(gòu)特征：在碰撞過程動量守恒和碰撞始末動能相等的兩個方程中，若針對下標(biāo)作”1 “與”2 “之間的代換，則方程不變。

　　“動量”與“動能”的切入點(diǎn)

　　“動量”和“動能”都是從動力學(xué)角度描述機(jī)械運(yùn)動狀態(tài)的參量，若在其間作細(xì)致的比對和深人的剖析，則區(qū)別是顯然的：動量決定著物體克服相同阻力還能夠運(yùn)動多久，動能決定著物體克服相同阻力還能夠運(yùn)動多遠(yuǎn);動量是以機(jī)械運(yùn)動量化機(jī)械運(yùn)動，動能則是以機(jī)械運(yùn)動與其他運(yùn)動的關(guān)系量化機(jī)械運(yùn)動。

　　化學(xué)篇

　　1、相對分子質(zhì)量較小的氧化物是水【考點(diǎn)衍生：氮?dú)饧捌溲趸镏R點(diǎn) | 酸和對應(yīng)的氧化物的反應(yīng)】

　　2、單質(zhì)與水反應(yīng)較劇烈的非金屬元素是F【考點(diǎn)衍生：水參與的非氧化還原反應(yīng) | 有關(guān)水的反應(yīng)小結(jié) 】

　　3、其較高價氧化物的水化物酸性較強(qiáng)的元素是Cl【考點(diǎn)衍生：含氧酸酸性方程式】

　　4、其單質(zhì)是較易液化的氣體的元素是Cl

　　5、其氫化物沸點(diǎn)較高的非金屬元素是O【考點(diǎn)衍生：熔沸點(diǎn)大小比較規(guī)律】

　　6、其單質(zhì)是較輕的金屬元素是Li【考點(diǎn)衍生：堿金屬元素知識點(diǎn)】

　　7、常溫下其單質(zhì)呈液態(tài)的非金屬元素是Br【考點(diǎn)衍生：非金屬及其化合物知識點(diǎn)】

　　8、熔點(diǎn)較小的金屬是Hg【考點(diǎn)衍生：金屬及其化合物所有知識點(diǎn)】

　　9、其氣態(tài)氫化物較易溶于水的元素是N【考點(diǎn)衍生：非金屬氫化物化學(xué)方程式】

　　10、導(dǎo)電性較強(qiáng)的金屬是Ag

　　高中化學(xué)可能會考知識點(diǎn)歸納

　　1、相對原子質(zhì)量較小的原子是H【考點(diǎn)衍生：原子結(jié)構(gòu)專項(xiàng)知識點(diǎn) | 相對原子質(zhì)量知識點(diǎn)】

　　2、人體中含量較多的元素是O

　　3、日常生活中應(yīng)用較廣泛的金屬是Fe

　　4、組成化合物種類較多的元素是C【考點(diǎn)衍生：有機(jī)化合物重要知識點(diǎn)| 非金屬及其化合物知識點(diǎn)】

　　5、天然存在較硬的物質(zhì)是金剛石【考點(diǎn)衍生：化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)易錯知識點(diǎn) | 常見物質(zhì)的重要用途可能會考知識點(diǎn)】

　　6、金屬活動順序表中活動性較強(qiáng)的金屬是K【考點(diǎn)衍生：元素周期表考點(diǎn)分析 | 元素周期律和元素周期表】

　　7、地殼中含量較多的金屬元素是Al

　　8、地殼中含量較多的非金屬元素是O

　　9、空氣中含量較多的物質(zhì)是氮?dú)狻究键c(diǎn)衍生：氮?dú)饧捌溲趸镏R要點(diǎn)】

　　10、較簡單的有機(jī)物是甲烷【考點(diǎn)衍生：甲烷、乙烯、苯的主要特性| 甲烷知識點(diǎn)】

　　11、相同條件下密度較小的氣體是氫氣【考點(diǎn)衍生：生成氫氣反應(yīng)知識點(diǎn)】

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　　生物篇

　　1．植物、動物都有應(yīng)激性和反射嗎?

　　2．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，還是RNA?病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，還是RNA?

　　3．植物細(xì)胞中都有葉綠體嗎?

　　4．真核生物細(xì)胞中一定有細(xì)胞核、線粒體嗎?

　　5．原核細(xì)胞中無任何細(xì)胞器嗎?

　　6．真核細(xì)胞不能完成無相應(yīng)細(xì)胞器的功能，但原核細(xì)胞則不一樣。例：藍(lán)藻無線粒體、葉綠體，為何還能有氧呼吸、光合作用?

　　7．光學(xué)顯微鏡下能觀察到何種結(jié)構(gòu)?

　　8．植物細(xì)胞在有絲分裂中期形成赤道板嗎?HD

　　9．“病毒、硝化細(xì)菌的細(xì)胞分裂方式為哪種?”的提法對嗎?

　　10．蛋白質(zhì)的合成只是在間期嗎?

　　11．優(yōu)異子化合物與高級磷酸化合物的區(qū)別是什么?

　　12．生命活動所需能量的直接來源是什么?

　　13．人體內(nèi)的酶主要存在于細(xì)胞內(nèi)還是消化道內(nèi)?代謝的主要場所在哪里?

　　14．干種子、冬眠的動物是否進(jìn)行代謝?

　　15．暗反應(yīng)、細(xì)胞呼吸在光下是否進(jìn)行?

　　16．植物的同化作用就是光合作用，異化作用等同于細(xì)胞呼吸嗎?

　　17．滲透作用概念中的“濃度”如何理解?動物細(xì)胞能否發(fā)生滲透作用、質(zhì)壁分離?植物細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離嗎?

　　18．結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)就是儲存形式的蛋白質(zhì)嗎?脫氨基作用直接產(chǎn)生尿素嗎?

　　19．什么叫化能合成作用?

　　20．血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分嗎？

　　21．胚芽鞘中的生長素是由哪里產(chǎn)生的?生長素過程是否需光?單側(cè)光作用于胚芽鞘的何結(jié)構(gòu)?生長素作用于胚芽鞘的何結(jié)構(gòu)?

　　22．興奮能由細(xì)胞體傳向軸突嗎?

　　23．先天性行為有哪些?后天性行為有哪些?

　　24．一種生物的生殖方式只有一種嗎?

　　25．利用克隆、試管嬰兒技術(shù)來繁殖后代屬于無性生殖，還是有性生殖?

　　26．胚的發(fā)育、幼苗的形式(即，種子的萌發(fā))、植株的生長所需的有機(jī)營養(yǎng)來自何處?

　　27．由馬鈴薯的“芽眼”長成苗的過程屬于出芽生殖嗎?以水稻、小麥種子進(jìn)行的繁殖屬于無性生殖?

　　28．極核、核體有何區(qū)別?

　　29．常見的單子葉植物、雙子葉植物有哪些?

　　30．囊胚與胚囊有何區(qū)別?

　　31．胚孑L與珠孔有何區(qū)別?

　　32．基因的表達(dá)過程中，氨基酸數(shù)：DNA中的堿基數(shù)，為何是l:6，而不是l:3?

　　33．染色體、染色單體、DNA、基因、DNA單鏈的關(guān)系如何?

　　34．基因組成為AaBb的一個精原細(xì)胞所產(chǎn)生的精子有幾種?

　　35．同一胚珠內(nèi)極核與卵細(xì)胞基因組成關(guān)系如何?與它們結(jié)合的兩個精子的基因組成關(guān)系如何?該胚珠所形成的種子中，胚與胚乳基因組成關(guān)系如何?一果實(shí)中可否形成不同的種子?

　　36．F2中的新類型(重組型)個體指的是什么?能穩(wěn)定遺傳的個體是指什么?

　　37．花藥離體培養(yǎng)、單倍體育種、多倍體育種有何區(qū)別?

　　38．生長素能讓染色體加倍嗎?秋水仙素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育嗎?它們的變異能否遺傳(變異都可遺傳?)?秋水仙素是植物激素嗎?生長素的化學(xué)本質(zhì)與生長激素一樣嗎?

　　39．白化病遺傳中，基因型為Aa的雙親產(chǎn)生一正常個體，其中攜帶者的幾率是2/4，還是2/3?

　　40．遺傳信息、遺傳密碼、密碼子有何區(qū)別?

　　41．一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸嗎?一種密碼子只(都)對應(yīng)一種氨基酸嗎?一種氨基酸只能由一種特定的tRNA轉(zhuǎn)動嗎?一種氨基酸只有一種密碼子嗎?

　　42．如何判斷顯、隱性?

　　43．如何證明等位基因的分離?

　　44．人的體細(xì)胞中有性染色體嗎?精子中有x染色體嗎?精子形成過程中出現(xiàn)過有兩條x染色體的細(xì)胞嗎?

　　45．三種可遺傳變異來源發(fā)生的條件如何?有絲分裂過程發(fā)生基因重組嗎?

　　46．由基因型、細(xì)胞染色體圖如何判斷染色體組數(shù)?

　　47．單倍體就是一倍體嗎?

　　48．自然選擇過程中，生物的不同變異個體被環(huán)境所選擇。其中的“環(huán)境”指的只是非生物因素?

　　49．根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系嗎?兩虎相爭為競爭關(guān)系嗎?

　　50．一條河里的全部魚組成群落嗎?森林的群落包括落葉嗎?

　　51．乳酸菌是消費(fèi)者嗎?

　　52．物種A構(gòu)成了先進(jìn)營養(yǎng)級，物種B、C、D構(gòu)成了第二營養(yǎng)級。若A的能量增加1000個單位，則B、C、D都分別增加10—20個單位嗎?

　　53．皮膚對水的排出量就是排汗量嗎?

　　54．光能利用率與光合作用效率一樣嗎?

　　56．固氮就是自養(yǎng)嗎?

　　57．一條DNA鏈上有多少非編碼區(qū)?

　　58．植物體細(xì)胞雜交與植物雜交一樣嗎?

　　59．各種呈色過程(還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、DNA、淀粉的鑒定)有何區(qū)別?

　　60．0．14moL／L．的Nacl溶液中DNA的溶解度較高，還是較低?

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