2014北京中考語(yǔ)文作文題目及范文

2020-06-13 16:35:34 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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2014北京中考語(yǔ)文作文！在語(yǔ)文的診斷中，作文是一道可能會(huì)功課，所以，訓(xùn)練好自己的寫(xiě)作功底是非常有必要的，而且，寫(xiě)作的能力可以讓你收獲很多不一樣的東西，比如說(shuō)可以鍛煉你的思考能力，想象能力。下面，小編為大家?guī)?lái)2014北京中考語(yǔ)文作文。

2014北京中考語(yǔ)文作文

2014年，平地一聲雷，作文的二選一引發(fā)了坊間的熱議。二選一后，是否設(shè)置了文體要求，考察難度是否增加等一系列猜想，在二模診斷中，各城區(qū)給出了各自的理解。但同一的方向則是不做文體要求，即在作文題目設(shè)置上不做文體限制，議論文與記敘文均可由考生自由選擇。理想狀態(tài)是一個(gè)半命題作文，一個(gè)全命題作文，從而保證考生們有較大的空間發(fā)揮，從而減小改革中新題型變化帶給考生的沖擊。

今年的考綱給了三個(gè)作文題型示例，先進(jìn)個(gè)是半命題作文《并沒(méi)有結(jié)束》，后兩個(gè)都是命題作文《凝聚》、《日積月累》。從寫(xiě)作內(nèi)容上看，中考作文主要針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、個(gè)人成長(zhǎng)、情感思想等方面進(jìn)行考查。貼近生活，考生有話可寫(xiě)。關(guān)注自我生活空間，反思自我的成長(zhǎng)歷程。與時(shí)俱進(jìn)，富有時(shí)代特色。

看到今年的兩個(gè)作文題目，先進(jìn)的感受是顛覆，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)有一定難度。兩個(gè)作文的考察超出我們的預(yù)想。先進(jìn)個(gè)題目為全命題——《這里有我的世界》，第二個(gè)題目考察較為新穎，聯(lián)系中診斷卷閱讀版塊的說(shuō)明文的內(nèi)容--宜居城市主題，發(fā)揮想象，編寫(xiě)一個(gè)與城市生活相關(guān)的故事。

兩個(gè)作文標(biāo)題從審題角度來(lái)看，都較為開(kāi)放，給予考生較大的空間進(jìn)行構(gòu)思文章。“這里有我的世界”--因?yàn)橐粋€(gè)“有”字，意味著這個(gè)世界存在的，并且一路伴我而行；“我的世界”在文章中如何體現(xiàn)，我的世界是什么，感受是什么。“我的世界”的角度可以使在多方面的，書(shū)的世界、音樂(lè)的世界等等，需要孩孩子們調(diào)動(dòng)個(gè)人生活經(jīng)歷，寫(xiě)出獨(dú)特體驗(yàn)。對(duì)于套用類型的作文素材，適用性不高。而結(jié)合說(shuō)明文材料，展開(kāi)想象，更是給予中考考生更大的發(fā)揮空間，但具體內(nèi)容應(yīng)是充實(shí)、不空洞。圍繞題眼，編一個(gè)在城市中發(fā)生的故事。重點(diǎn)是“想象”，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，用語(yǔ)文能力來(lái)詮釋生活。而今年對(duì)于多數(shù)考生準(zhǔn)備的各種主題類準(zhǔn)備素材是一個(gè)沖擊，可以看出相關(guān)人員對(duì)于考生創(chuàng)造能力的考察。

結(jié)語(yǔ)

每年當(dāng)診斷結(jié)束之后，都要進(jìn)行作文分析，對(duì)于應(yīng)屆考生而言，意義并不大，真正該關(guān)注并思考改變的，應(yīng)是那些即將要面臨中考的學(xué)子們。2014是改革的一年，是語(yǔ)文學(xué)科充滿動(dòng)蕩的一年，變化可能會(huì)是隨時(shí)的，但只要我們能將語(yǔ)文知識(shí)掌握得扎實(shí)，以語(yǔ)文能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，相信無(wú)論什么樣的變化，什么樣的新題型，都不會(huì)成為我們前進(jìn)路上的阻礙。語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀念性的轉(zhuǎn)變，決定了未來(lái)是否成功，從死記硬背到活學(xué)活用，才能夠真正適應(yīng)改革，真正收獲中考的成功。

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2014北京中考助力能力作文：這里有屬于我的世界

何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！——題記

曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是較沒(méi)的！

因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的較美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！

當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好！”

現(xiàn)在的寫(xiě)作除了題目上要求之外，還有就是一些隱形要求，比如說(shuō)你的字跡，還有你所運(yùn)用的故事內(nèi)容，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

2014北京中考語(yǔ)文作文就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《中考作文資料包》。

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