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北京中考語文作文跑題給多少分!作文跑題是寫作中較常見的一個問題了,辛辛苦苦的寫了好幾百字,但是因為跑題而被扣了一大分,這件事想想就很憋屈吧,所以,同學(xué)們動筆之前一定要考慮清楚,這沒有回頭路的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考語文作文跑題給多少分。
關(guān)于審題
偏離題意的,如果能判斷是完全離題的作文,給15分以下;如文章前后有適當(dāng)點題的文字,在25分上下酌情給分,但不能超過30分。
關(guān)于基準(zhǔn)分
作文評分的基準(zhǔn)分都定在35分。達(dá)到了基本要求,基本符合題意,語言也過得去,比較平一些的文章,就可以打35分。
打分的程序:
打分采取"綜合判斷,分等參照"的原則,首先應(yīng)該從總體上綜合打分,看它屬于哪一檔的文章。一篇作文在基礎(chǔ)等級分上分為四檔:
(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。
所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現(xiàn)大的失誤。
關(guān)于評分重點:
評分標(biāo)準(zhǔn)中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中,以內(nèi)容和語言為重點。除了審題,文體也可以適當(dāng)降低要求。這里的文體,不是指議論文、記敘文和說明文,而是指更廣泛的文體概念。
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那么如何避免離題、跑題呢?從下面這幾類說起:
1. 審題不仔細(xì),匆匆下筆,小看了作文要求
有的孩子只看一眼作文題目,不看具體要求就開始寫作文,審題立意不明,匆匆下筆,結(jié)果因不符合要求而跑題。
比如:半命題作文題目為:我的______,要求以寫人為主,但很多孩子沒有看清要求,寫的是有關(guān)動物的作文,那么文章無論寫多好都沒用。
再比如:有篇作文要求寫一個傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日即具有民族特色的節(jié)日,也就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,可有的同學(xué)卻寫六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)。不是這些同學(xué)沒有審題,而是因為他們審題不夠細(xì)致從而導(dǎo)致作文跑題。
▶ 建議與對策:審清文體
搞清楚:
是寫人,還是記事;是寫景,還是狀物;是日記,還是書信;是實用文,還是想像文……
寫人,是寫一個人,還是寫兩個人或是寫一群人;敘事,是敘述一件事,還是敘兩件或敘幾件事……
文體如果弄不清楚,作文就會跑題,也就必然導(dǎo)致全文失敗。
2. 題目與文章主題不符,沒審清什么是重點
例如:一篇命題作文,它的題目是“我和好朋友”,在作文中我們應(yīng)該強調(diào)的就是我們之間的故事,強調(diào)的是我們之間曾經(jīng)發(fā)生什么,我們的關(guān)系如何等等。
但如果文章著重強調(diào)我的好朋友他是什么樣的人,他有什么故事等等,這樣就不符合文章標(biāo)題了,導(dǎo)致整篇文章立意不明。
▶ 建議與對策
為了避免這個問題,我們在拿到作文題目的時候要先審清題意(包括審清文章標(biāo)題和審清作文的提示語),先弄清題目讓我們寫什么,再進行下一步。
關(guān)于審清重點,也就是“題眼”,是命題中關(guān)系到主題的關(guān)鍵詞語,它是題目的核心,把握住了“題眼”,也就把握住了作文的重點。
同是敘述一件事,《一件難忘的事》和《一件童年趣事》這兩個文題的寫作重點是不同的:
《一件難忘的事》的寫作重點是突出這件事的“難忘”所在,或高興、或悲傷、或悔恨、或激動,要把難忘之處描繪出來,能激起讀者同悲同喜的情感,就抓住了主題;
而《一件童年趣事》的寫作重點,則是所敘的趣事必須發(fā)生在童年,要把趣之所在描繪出來,這樣寫出來的文章才更符合主題。
因此說,找準(zhǔn)了文題所要寫的重點,也就把握住了文章所要表達(dá)的中心,選材也就有了范圍,組織材料也就有了目標(biāo)。
3. 文中的議論、抒情句與所敘述的事件不符
這是很多同學(xué)在寫作中會犯的錯誤。在文章的開頭和結(jié)尾,同學(xué)們會有意識地加入抒情和議論,但是這些抒情和議論與所敘述的事件傳遞出的中心思想并不相符。使文章顯得首尾不搭,主題跑偏。
造成這種問題的原因主要是同學(xué)們?yōu)榱藬⑹露鴶⑹?赡苁怯捎谕瑢W(xué)們手頭素材較少,想不出符合文章主題的事件,也有可能是同學(xué)們刻意抒情、議論而沒有考慮文章的主題統(tǒng)一。
▶ 建議與對策
為了解決這種問題,同學(xué)們就需要在開始動筆寫作文之前列提綱。先明確作文的主題是什么,然后根據(jù)主題選擇合適的素材和事件。只有這兩點確定了,再進行議論和抒情,才能讓整篇文章的主題統(tǒng)一明確。
4. 敘事篇幅過大,沒有點明主題的句子
這也是很多寫作程度比較好的同學(xué)常犯的錯誤,非常遺憾。同學(xué)們可能用了很長的篇幅去敘事,進行細(xì)節(jié)描寫、人物描寫等等,讓敘事非常生動細(xì)致,但遺憾的是,敘事部分沒有突出表現(xiàn)文章的主題,導(dǎo)致整篇文章主題不明確、不突出。
▶ 建議與對策
在敘事過程中有意識地扣題、點題。
一方面提醒自己不要跑題,另一方面在敘事過程中不斷扣題,能夠突出文章的主題,使文章主題鮮明。
如何在敘事中扣題呢?我們可以采用夾敘夾議的辦法,在敘事中夾雜議論和抒情,這樣就能很好地體現(xiàn)文章中心。
5. 詳略不得當(dāng),不能體現(xiàn)作文主題
在寫作中有時候會寫跑題了,卻不自知,這是為什么呢?
因為敘事詳略不當(dāng)。比如在讓同學(xué)們寫讀后感的時候,600字的作文,很多同學(xué)用了300字去介紹這本書的作者、這本書的內(nèi)容、這本書是怎么來的等等。這就幾乎注定了同學(xué)們的作文一定會跑題,因為首先在篇幅上設(shè)置的就不合理。
▶ 建議與對策
這里也是建議大家先寫作文提綱,確定好文章的每個部分大約要占多少字,先對篇幅有個整體的把控,至少整篇文章看起來是能很好地體現(xiàn)主題的。
無論什么語文診斷,作文都是可能會功課,同學(xué)們?nèi)绻苷莆兆魑,那你的很多東西都跟著一起掌握了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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