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2013北京生物高診斷卷,準(zhǔn)備生物看過來!對于生物學(xué)科,在高考中既有對教材基礎(chǔ)知識的考查,也越來越注重對孩子分析問題解決問題的能力的考查,以及生物學(xué)素養(yǎng)的考查。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2013北京生物高診斷卷,準(zhǔn)備生物看過來!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
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全面回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固知識記憶
距離高考還有一個(gè)月,如何把握這一個(gè)月,提高復(fù)習(xí)效率,給考生以下建議:
一、“三回歸”,即回歸課本、回歸錯(cuò)題、回歸高考真題
近年高考生物經(jīng)常出現(xiàn)教材原話的填空,或者自己組織語言解釋生物現(xiàn)象。這些都需要孩子對教材非常熟悉,能用準(zhǔn)確的生物學(xué)語言闡述觀點(diǎn)。生物學(xué)是一門概念性、專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,孩子目前對一些簡單概念的遺忘或者表達(dá)不夠精準(zhǔn),所以考前回歸課本,勢在必行。
回歸教材應(yīng)至少兩遍:先進(jìn)遍全面細(xì)看,不放過教材每一句話,每一道功課題目,并對關(guān)鍵語句摘抄整理,構(gòu)建體系。第二遍則是有選擇的看重點(diǎn),看先進(jìn)遍中生疏的部分,爭取做到教材原話不丟分。
其次平時(shí)做的筆記、錯(cuò)題本要勤于復(fù)習(xí),以增強(qiáng)記憶。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),較初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,才能起到好的復(fù)習(xí)效果。
較后高考生在生物復(fù)習(xí)的過程中需要保證一定的限時(shí)練,主要是訓(xùn)練孩子對知識的綜合應(yīng)用能力和做題速度。特別注意的是,這個(gè)時(shí)候開始,一定要重新回顧、重練高考真題,這樣不僅可以熟悉高考的命題思路,鞏固自己對每個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度,還能鍛煉答題節(jié)奏。
二、注意審題,規(guī)范答題,科學(xué)表述,減少不必要的失分
高考理綜試題中,生物試題較少,但綜合性強(qiáng),難度較大,分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細(xì)、表達(dá)不夠清楚、書寫不夠規(guī)范,那就會付出慘痛的代價(jià)。
所以在平時(shí)的考練過程中,就要嚴(yán)格按照高考的要求來要求自己,力求做到“優(yōu)秀”。答案表述要求簡練,注重嚴(yán)密性、規(guī)范性、完整性和科學(xué)性,切忌語句不通順、要點(diǎn)不全、邏輯關(guān)系混亂等,尤其要避免書寫潦草和錯(cuò)別字造成的無謂失分。
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