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北京初中史地政怎么參加中考!在2018年初中政治、歷史、生物、地理四門課程較早成為中考科目?忌Y合學科特色,有重點、有技巧地準備。特邀請有豐富教學經(jīng)驗的四科老師,為大家復習準備指點迷津。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中史地政怎么參加中考。
政 治:關注時政 落實基礎
北京市第二十中學教師蘇亞楠:
初中思想品德課程較早成為中考診斷科目,對于選考政治的孩子來說,初三階段思想品德科目要結合學科特色,有重點、有技巧地準備。
關注時政,在觀看時政新聞的同時,有意識思考與所學知識之間的聯(lián)系。
中考政治中的大部分材料來源于時政要聞,因此考生準備階段要關注時政信息。考生每天堅持用30分鐘,通過電視、期刊、主流網(wǎng)站關注新聞,記錄當天要聞,可準備一個時政速記本,記錄內(nèi)容包括時政要聞、新聞評論、個人觀點、知識聯(lián)系等部分。
落實基礎知識,規(guī)范答題語言。
先進輪復習是落實基礎知識的黃金時期。考生可結合《課程標準》和《診斷說明》要求有針對性地復習,盡量做到知識點無遺漏。考生要把每節(jié)課所復習的內(nèi)容按體系歸納整理到筆記本上,并于當天牢固記憶知識點,做相關的典型例題加以鞏固,第二天早晨復習背誦知識點,每天滾動記憶知識點,每周總結當周所有知識點,并做典型例題鞏固訓練。
通過做典型試題,加強答題技巧訓練。
考生在做題時,首先要訓練的是答題技巧。拿到一道題,考生要先看問題,把關鍵詞劃出來,明確考查主題;再看材料,也劃出關鍵詞、關鍵句,以便在答題中運用;然后根據(jù)主題和材料,按邏輯順序,分條寫出答案。寫答案時,先寫出知識點,再分析材料與知識點的結合。
其次,需要總結同類型題的答題方法:漫畫類題先看圖例,重點關注畫中的文字信息;圖表類題先看圖例,再橫向、縱向總結變化趨勢,同時不能忽視注釋中包含的重要信息;評價類題要包括對行為本身的評價、行為的影響或作用、怎么做三部分;建議類題要注意從不同主體提出建議,如對外賣小哥送餐過程中的安全問題提建議時,就可以從外賣小哥、外賣平臺、消費者三個主體提出建議,建議一定是具體可行的;辨析類題要觀點明確,有理有據(jù),切不可忽視知識點。
寒假復習要點
考生可做的工作有:整理上學期知識點,畫出知識結構圖或思維導圖,構建對知識的整體意識;整理上學期以來的時政要聞,翻閱時政記錄本,并把重要時政在記錄本上補充完善,添加新的心得體會;準備下學期復習的資料,可優(yōu)先梳理初一初二內(nèi)容,構建知識結構圖,記錄知識漏洞,在復習時有的放矢地聽講;關注生活、關注社會,在走親訪友、融入社會的過程中,隨時記錄心得體會,處處留心皆學問。
歷 史:關注試題中材料題
北京市第五十六中學教師韓丹:
準備中考歷史學科,考生可關注往年同期試題中的材料題,包括非選擇題以及選擇題當中用以創(chuàng)設情境的材料題。正常情況下,文字、數(shù)據(jù)、地圖和圖片,這四種常用的歷史材料在試題中都會呈現(xiàn)。
首先,要理清材料題的解題思路。
無論材料題所要敘述的是歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象還是歷史線索,解題過程大體都可分為“閱讀材料——提取信息”、“分析問題——得出結論”、“解決問題——對正作答”三個步驟。
在“閱讀材料——獲取信息”階段,要求拆解文本、圈點勾畫,尤其不要忽略文字材料的出處和數(shù)據(jù)、地圖、圖片材料的名稱。這些信息有助于給材料所述內(nèi)容在時間和空間上定位,即該材料講的是在什么時期、什么情況下的什么問題,從而準確把握歷史材料敘述的是哪一歷史事件、哪一歷史人物或哪一歷史現(xiàn)象。
在“分析問題——得出結論”階段,要求利用已獲取的歷史信息進行綜合、概括、比較,進而對材料所要表達的觀點、態(tài)度或傾向性做出初步判斷,搞清楚材料“為什么”持這樣一種觀點、態(tài)度或具有這樣一種傾向性。
在“解決問題——對正作答”階段,考生務必認真審題,讀懂題意,有針對性地回答問題,切忌答非所問。
其次,學會審題。讀懂題意是準確回答問題的關鍵。
一是要弄清楚題目在針對哪個方面提問;二是要弄清楚題目要求以哪種方式回答。如有的題目要求“將序號填寫到相應位置”(只填寫序號即可),有的題目要求“摘抄”“摘錄”(在材料中選取相關原文抄寫即可),有的題目要求“談談”“說出”“概括”“歸納”等(不能照抄原文,如果做不到概括歸納,至少要將原文簡單改寫),還有的題目要求“任選其一”(選擇自己有話可說、有把握的那一項完成要求即可)。
較后,弄清問題分值。
材料題的評卷基本上是一分一點?忌闱宄總問題的分值,對于回答多少內(nèi)容,也就基本上心中有數(shù)了。
在日常復習中,考生已經(jīng)在老師帶領下,針對不同類型的歷史材料進行過分析訓練。在準備的較后階段,利用好往年試題中的材料題進行閱讀分析方法的整理、答題能力和技巧的鞏固,就會事半功倍。
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生 物:夯實基礎 能力
北京市第九中學分校高級教師趙銀鳳:
如何充分利用現(xiàn)有時間沖刺生物學科的診斷復習?以下是幾點建議。
搭建知識框架,夯實基礎
初中生物知識點多而零散,平常復習時要注重對前后所學知識的聯(lián)系、歸納和整合,構建知識框架,將相關知識有序地組織起來。一是從整體知識模塊角度搭建知識框架,即構建《診斷說明》中9個知識內(nèi)容之間的聯(lián)系,了解學了哪些內(nèi)容;二是把《診斷說明》中每個內(nèi)容的知識框架搭建起來,從教材出發(fā),查找學習中的知識漏洞,突出主干知識的復習和核心概念的理解和運用。
重視實驗復習,能力
生物科目對實驗與探究能力的考查一般取材于教材之外,創(chuàng)設問題新情境,主要指向是實驗的分析能力和設計能力。復習這部分內(nèi)容時,首先要梳理教材中的基本實驗,即對每個實驗的實驗目的,實驗原理,實驗目的、原理和步驟之間的邏輯關系等方面進行總結;其次實驗歸類和對比,如觀察類實驗、驗證類實驗、探究類實驗等;較后總結探究類實驗的復習流程,提出問題、作出假設、制訂計劃、預期結果、實施計劃、得出結論、交流表達各個環(huán)節(jié)要注意的問題。
精心選題訓練,學有所用
診斷是在規(guī)定的時間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問題。復習的科目比較多,時間有限,考生要精選練題目,保證每道題目的高效使用率,真正看懂題目考查的知識,答題時做到有理有據(jù)。錯題處理很關鍵,要找到錯題的原因及改進方法,做到有的放矢。診斷復習時的良好心態(tài)可以使大腦保持適當緊張,從而使自己的智力發(fā)揮到較好。診斷中,考生較關鍵的是要自信,要充分相信自己的能力,認真審題,不出現(xiàn)無謂失誤,從而取得理想成績。
地 理:研讀說明 精準復習
人大附中通州校區(qū)高級教師宗連杰:
2018年北京市中考《診斷說明》已發(fā)布,它是中考命題的依據(jù)?忌J真研讀,做好以下幾點。
熟悉地理《診斷說明》。
考生要明確在地理學科考查中分為識別與描述、說明與歸納、分析與應用三個層級的106條考點。這三個層級之間的知識復習是相互聯(lián)系的,考生要理清概念,明確地理事實,夯實基礎,從而逐步自己的地理技能。
地圖是地理學習的第二語言。
地圖及各類地理圖像在試題中所占的比例逐年上升,考生在復習時要特別注重地理圖像的重要作用,它是幫助考生鞏固地理知識的重要手段?忌囵B(yǎng)自己認識地圖、閱讀地圖、繪制地圖和解釋地圖四種能力。
真實的情境與地理圖像的組合試題會在試題中大量出現(xiàn)。
考生在實際的答題過程中,要注重把情境語言和提供的地理圖像有機結合起來,把情境語言中的重要提示信息描畫出來,同時要用科學、準確的地理語言回答相應的問題。
做好查漏補缺,精選精做,精準復習,提高時效。
考生在完成和教師一起復習后,可以自己找些相應的典型題目進行有針對性的訓練,復習過程中注重知識的遷移,及時內(nèi)化所復習的知識內(nèi)容,學會舉一反三,提高復習的有效性。
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