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2020北京高考政治試卷及答案解析

2020-06-29 10:28:05  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  >>>2020北京高考政治試題及答案解析

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  2020北京高考政治試題及答案解析!分析近幾年高診斷題我們可以發(fā)現(xiàn),高診斷題注重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考核,多看看這幾年的真題就會找出復(fù)習(xí)的重點,下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020北京高考政治試題及答案解析!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

      2020北京高考政治試題及答案解析尚未公布,目前提供歷年診斷內(nèi)容。開考后會先進(jìn)時間進(jìn)行更新,請保存本鏈接。

  

  

  

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  一、抓住思想

 、僮⒅貙χR的理解和貫通,切忌死記硬背,千萬不能因為時間緊、內(nèi)容多,而對知識囫圇吞棗、一知半解。

 、谝囵B(yǎng)對知識的變通和遷移能力,要靈活把握和運用所學(xué)知識,注重全方位多角度理解知識。

 、塾(xùn)練要精選,內(nèi)容要恰當(dāng),試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費寶貴時間。

 、茉囶}的答案要“準(zhǔn)”、要“精”。要多研究綜合能力診斷的性質(zhì)、目標(biāo)、和要求,特別是高考綜合試題的評分標(biāo)準(zhǔn)。因為綜合試題的標(biāo)準(zhǔn)答案無論是在答題的層次、邏輯關(guān)系,還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。

  二、注重課本

  以課本為主、復(fù)習(xí)資料為輔。有些考生認(rèn)為:“課本沒什么看的!太簡單了!”這種想法是少有不可取的。“萬變不離其宗”,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高診斷題也同樣如此,它不會脫離《診斷大綱》,不會脫離課本的知識點。因此復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。“復(fù)習(xí)資料為輔”,并不是治復(fù)習(xí)資料少花時間,而是用好復(fù)習(xí)資料來幫助我們掌握考點和課本。

  復(fù)習(xí)的目標(biāo):系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部內(nèi)容,夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),熟稔高考考點。

  要求:在復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點、例題講解、訓(xùn)練鞏固、單元檢測、講評的程序進(jìn)行夯實基本知識。

  以高考考綱考點為主干知識,重點把握較主要的概念和較基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)別。復(fù)習(xí)中要學(xué)會抓住“點、線、面”,建構(gòu)起考生自己的知識體系,使學(xué)習(xí)的知識系統(tǒng)化、明晰化、準(zhǔn)確化。要求考生吃透概念原理,要做到在腦子里有一張“知識結(jié)構(gòu)圖”、一棵“知識樹”,做到“點、線、面”相結(jié)合。

  三、復(fù)習(xí)技巧

  1、從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),相互聯(lián)系——一定要對相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容,也可以是一本書中某部分的內(nèi)容,如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點)進(jìn)行歸類整理,盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出——政治要背,在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時要特別注意對目錄的章節(jié)編排很熟悉。

  2、在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看,包括概念、事例、諺語、格言、關(guān)鍵字句、分析過程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。

  3、進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。

  以上三步是相互聯(lián)系的整體,要將這幾步有機聯(lián)系起來,不能分割開來。看書不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作訓(xùn)練。

  四、時政積累

  政治科診斷的較大特點是和當(dāng)年的時政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事,一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以,我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個:

  1、在平時注意把當(dāng)月的重點時政記錄下來,并作一歸類?梢苑譃檎晤、經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

  2、在積累時政的過程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政,用所學(xué)的知識自己跟自己提問,同時要注意平時診斷中知識點和時政的結(jié)合角度。

 

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