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2020新高考北京政治答案出爐!北京高三學子都要來看

2020-07-07 22:55:46  來源:網(wǎng)絡整理

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  2020新高考北京政治答案出爐!北京高三學子都要來看!高考距離我們只有一步之遙,在這較后的時間里,再多看看吧~下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020新高考北京政治答案出爐!北京高三學子都要來看!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!

 

      2020新高考北京政治答案尚未公布,目前提供歷年診斷內(nèi)容。開考后會先進時間進行更新,請保存本鏈接。

  

以上是部分資料截圖,微信掃碼
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  一、“影響類”試題的解題方法

  題型特點:“影響類”試題常以“說明??對??的影響”等進行設問,要求考生分析某種現(xiàn)象或做法給不同主體帶來的影響,常見于經(jīng)濟生活試題中。

  方法總結(jié):解題時要注意以下幾點。

  (1)客體分析:即對象所受的影響,如經(jīng)濟生活中常見的有對國家、企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費者)、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等的影響。

  (2)性質(zhì)分析:根據(jù)題意分析是積極影響還是消極影響。

  (3)內(nèi)容分析:根據(jù)設問和材料反映的內(nèi)容對應分析。

  (4)范圍分析:國內(nèi)影響或國際影響、區(qū)域影響或整體影響等。

  二、“啟示類”主觀題解法

  題型特點:此類題的設問,一般是以某些典型的事件,事例為背景,要求談談該事例、事件的經(jīng)濟學、哲學、或政治學的啟示,其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”等,重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理,強調(diào)回答問題要有針對性。

  解題技巧:回答這種設問的題目時,一般應從兩方面考慮:一是材料說明的道理,二是要求我們應該怎么辦。一般情況下,偏重于回答“怎么辦”,答題時格式應為“原理+材料說明的道理或者是原理+應該怎么辦”。

  答案一般寫明原理或知識點,做到觀點材料的結(jié)合即可,不必詳細展開去分析。

  三、“原因類”主觀題解法

  題型特點:原因類主觀題通?疾閷δ骋皇挛锘蚴录嬖凇l(fā)生、發(fā)展的必然性、必要性、重要性的認識。通常結(jié)合日常生活中的時事材料,展示以“某一核心觀點”為中心的具體現(xiàn)象、具體行動措施,從理論依據(jù)、現(xiàn)實意義兩個角度論證現(xiàn)象或措施的合理性。常采用的設問的方式有“為什么”“……的原因”“……的影響”“……的意義”等。

  方法總結(jié):“原因”類問題一般要有選擇地答出以下幾個方面的內(nèi)容:

  (1)必要性。應從基本規(guī)律、時代要求、現(xiàn)狀等入手分析。如適應我國國情的需要、是時代發(fā)展的要求、是價值規(guī)律的必然要求等。答題格式一般用:是……的客觀要求,只有……才能……,是……的需要。

  (2)重要性。應從說(做)這件事的作用、意義、目的等入手。作答時一般要遵循從小到大、從近到遠、由點到面的原則。從小到大:對個人、對自己、對他人,而后對企業(yè)、對單位、對集體,然后對社會、對國家、對民族的意義。從近到遠:對目前的意義、對長遠的意義。由點到面:由一個方面擴散到多個方面,由一個角度聯(lián)想到多個角度,由一個層次擴展到多個層次來分析和組織答案。有時也要指出不這樣做的危害。

  (3)可能性。有時還要分析解決問題的可能性,也就是分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境,注意分析主觀條件、客觀條件,內(nèi)部條件、外部條件等。

  解答“意義”類設問,關鍵在于找到答題的切入點。一般可考慮如下三個切入點:

  一是根據(jù)主體分析意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義?政治生活中常見的主體有國家(政府、人大、法院等)、共產(chǎn)黨和各民主黨派、人民、人大代表、公民等;經(jīng)濟生活中常見的主體有消費者、經(jīng)營者、企業(yè)、國家、勞動者等。

  二是尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。如我們可以從財政的作用、從國家宏觀調(diào)控的目的、從國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、從企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高等角度分析意義。

  三是確定范圍分析意義。在答“意義”類設問時,一般可考慮兩個范圍,一是知識范圍,即把問題分解成“經(jīng)濟意義”有哪些、“政治意義”有哪些、“社會意義”有哪些、“文化意義”有哪些等小問題來分析;二是區(qū)域范圍,即考慮對“當?shù)?rdquo;有何意義、對“地區(qū)”有何意義、對“世界”有何意義。當然,很多題目是兩種范圍要結(jié)合在一起分析。

  失分警示:“原因”類設問在答題過程中既要分清主體,如“黨”“政府”“公民”等,又要注意多角度分析原因,如必要性、重要性、緊迫性等,如果只從一個角度分析,哪怕分析得再好,得分也是往往要打折扣的。

 

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