北京初三學(xué)習(xí)習(xí)慣

2020-07-08 14:35:06 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初三學(xué)習(xí)習(xí)慣！養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初三了，這不是一個你可以繼續(xù)玩玩鬧鬧的階段了，在初三，你必須時時刻刻都想著學(xué)習(xí)，想著如何提高自己的成績，學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，很多事情都會變得簡單。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三學(xué)習(xí)習(xí)慣。

北京初三學(xué)習(xí)習(xí)慣

尊重與欣賞老師的習(xí)慣

一個孩子人生中要經(jīng)歷很多老師，同一時期也會面對很多學(xué)科的老師，長短不齊，在所難免，風(fēng)格各異，各有特色。眾口難調(diào)，不是每個老師都會合你胃口，所以除了老師要努力自己的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)孩子外，孩子更需要尊重老師，努力去適應(yīng)老師，并學(xué)會去欣賞自己的老師。親其師，信其道。

不同層次的老師，同學(xué)們要用不同的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。新老師和老教師比，缺少的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是課堂管理和對孩子習(xí)慣的要求。

物競天擇適者生存。如果只是換個座位就各種情緒，換個老師就萎靡不振，那么我們的孩子如何去適應(yīng)這個瞬息萬變，善惡難辨的社會？只有主動去適應(yīng)環(huán)境的物種才能更好地生存下去。學(xué)習(xí)是這樣，進(jìn)入社會更是這樣。

尊重老師還體現(xiàn)在日常生活中。中國古代講究尊重天地君親師，老師的地位是非常高的，家長和孩子都對老師非常尊重。到學(xué)校要向孔子和先生鞠躬問好以示尊敬，感恩。平時我們要求孩子見到老師說“老師好”，進(jìn)教室、辦公室打報告，離開辦公室說“老師再見”，得到老師幫助要說“謝謝老師”，這些不僅僅是對老師的尊重，也是對孩子進(jìn)入社會，融入社會的一種基本能力的培養(yǎng)。大家總是更容易接受有禮貌、講道理、知感恩的人。

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良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會情不自禁地表現(xiàn)出來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。那么什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

1. 自學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。老師是只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，孩子才是學(xué)習(xí)的真正主體，很多問題都需要靠孩子自己去解決。優(yōu)先預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂效率的重要途徑。通過閱讀教材，研究新知識的重難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑問，從而可以在課堂上重點(diǎn)解決，使聽課具有針對性，掌握聽課的主動權(quán)。而閱讀是自學(xué)預(yù)習(xí)的主要形式。通過閱讀你可以掌握更多，更深層次的知識。為了選擇有學(xué)習(xí)潛力的孩子，近幾年的試題中對閱讀能力有了更高的要求。

2. 專心上課的習(xí)慣

課堂是孩子的戰(zhàn)場。課堂上一定要專心聽講，老師會對知識點(diǎn)的生成做推到，讓你知其然，并知其所以然，而不是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)直接告訴你結(jié)論，然后就做題。在課堂上不僅要聽老師講，也要聽同學(xué)講，把老師和同學(xué)的思路和自己的進(jìn)行比較分析，找出解決問題的較好途徑。所以，即使你已經(jīng)懂了，還是要認(rèn)真聽講。

3. 獨(dú)立功課的習(xí)慣

功課是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，它要求孩子獨(dú)立完成，可以很好地反饋孩子學(xué)習(xí)情況，做功課也是對知識的積累和鞏固。所以我們重視做功課，首先要創(chuàng)設(shè)一個安靜的良好環(huán)境，其次在做功課時要仔細(xì)審題，積極思考，字跡清楚，格式規(guī)范，步驟完整，書面整潔，并及時總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法，解題方法等。

4. 善于反思、提問的習(xí)慣

功課或診斷發(fā)下來后要及時訂正，反思自己的不足之處，并及時改正，不要在同一個地方摔倒。知之為知之，不知為不知，是知也。不懂裝懂只會害了自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的孩子是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，是具有創(chuàng)新精神的孩子。

5. 課外閱讀習(xí)慣

課外閱讀對于開拓孩子視野，豐富知識，提高閱讀和表達(dá)能力具有重要作用。腹有詩書氣自華，讀萬卷書行萬里路，我們現(xiàn)在不一定能行萬里路，但可以先讀萬卷書。看看一站到底、較強(qiáng)大腦、詩詞大會等等節(jié)目都體現(xiàn)出選手的大量的知識儲備。閱讀是一切學(xué)科的較重要基礎(chǔ)，如果你依然說自己沒時間讀書，等同于放棄所有學(xué)科。

一個好的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)本省來說很關(guān)鍵，如果你有了一份思緒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，然后嚴(yán)格按照上面的要求走，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初三學(xué)習(xí)習(xí)慣就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《中考一二模試題及答案合集》。

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