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北京師大附中初三上期中數(shù)學(xué)

2020-07-14 15:33:32  來源:百度文庫

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北京師大附中初三上期中數(shù)學(xué)!從小學(xué)開始,孩子開始接觸數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)在孩子的數(shù)孩子涯中起著重要作用。初中數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)知識的延續(xù)和深化。其中,初三數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),也是診斷的重點(diǎn)。大家一定要好好的學(xué)喲。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京師大附中初三上期中數(shù)學(xué)。

北京師大附中初三上期中數(shù)學(xué)

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  初三數(shù)學(xué)期中診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃措施

  先進(jìn)步:知識梳理

  重點(diǎn)打好基礎(chǔ)關(guān):對重點(diǎn)概念與重點(diǎn)知識進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,保證基礎(chǔ)題不失分或少失分,并對基本模型進(jìn)行專題復(fù)習(xí),提高孩子分析問題的能力。在復(fù)習(xí)過程中,孩子回顧已學(xué)知識,通過有效講解促使孩子加深對重點(diǎn)知識內(nèi)容的理解,打破知識的原有界限,幫助孩子重新構(gòu)建知識體系,納入到新的知識系統(tǒng)中。我們需要進(jìn)行理性思考,復(fù)習(xí)活動要符合人的認(rèn)知規(guī)律,需要先喚起孩子的知識儲備,再應(yīng)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。在期中復(fù)習(xí)階段,要注意對知識的梳理,幫助孩子構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  第二步:基礎(chǔ)訓(xùn)練

  在梳理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,教師要組織孩子進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,并加強(qiáng)對試題的研究與探討,對課本的原題進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑旎蜃兪,既能提高教師的能力,又能對孩子舉一反三。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),教師要按照知識點(diǎn)選題,每一個(gè)知識點(diǎn)配一道題目,重點(diǎn)內(nèi)容可以增加題目數(shù)量。教師需要注意,所選擇的題目要簡單,讓孩子能夠迅速完成,讓所有的孩子都能夠做出這些題目,提高孩子的及格率。

  第三步:重視對優(yōu)秀生的培養(yǎng)

  有一部分孩子做題速度非常快,他們有能力,也應(yīng)該得到更好的發(fā)展,因此他們需要教師為他們提供相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。所以必須選擇一些有利于他們進(jìn)一步發(fā)展的內(nèi)容,使他們通過做這部分題,在解題能力上得到發(fā)展。

  第四步:模擬診斷

  為了提高孩子的診斷能力,增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念,開展模擬診斷活動。注意給孩子打分,通過打分促進(jìn)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

結(jié)合模擬診斷做好學(xué)情分析,及時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)中存在的問題。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京師大附中初三上期中數(shù)學(xué)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一初二初三期中試題資料合集》。

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