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北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案解析!同學(xué)們,語(yǔ)文作文的寫作是需要日積月累的,所以初二孩子們?cè)谄綍r(shí)閱讀的時(shí)候,無(wú)論是課內(nèi)的書還是課外的書,孩子們都可以摘抄一些比較不錯(cuò)的語(yǔ)文句子,然后為自己所用,這樣的一個(gè)積累的過(guò)程也是提高語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)過(guò)程。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案解析。
北京市人大附中第二分校2019-2020學(xué)年度七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案解析
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初中語(yǔ)文常識(shí)
1五種表達(dá)方式
記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、議論。
破折號(hào)的五種用法:①表注釋②表插說(shuō)③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)
2說(shuō)明順序
1、時(shí)間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。
3八種常用修辭方法
、俦扔--使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩。
、跀M人--把事物當(dāng)人寫,使語(yǔ)言形象生動(dòng)。
、劭鋸--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。
、芘疟--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。
⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。
、抟--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。
、咴O(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。
⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。
4人物描寫的方法
1、形象(外貌)描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫、心理活動(dòng)描寫;
2、正面描寫與側(cè)面烘托
5常見(jiàn)寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
6語(yǔ)句作用、含義分析題
1、句中用了關(guān)聯(lián)詞雖然但是,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;用了關(guān)聯(lián)詞不但而且之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。
3、評(píng)價(jià)、賞析一句話:應(yīng)從兩個(gè)方面入手,先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密再評(píng)思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn),給你什么感受、啟迪、教育
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