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北京初二上物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!物理的學(xué)習(xí)不能操之過急,大家現(xiàn)在才上初二,正是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,學(xué)習(xí)較重要的就是這個(gè)基礎(chǔ)階段,有很多問題需要慢慢的解決,可以多看一些關(guān)于物理的課外內(nèi)容,提高熟練度。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
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細(xì)讀書,多設(shè)問,培養(yǎng)自學(xué)能力
教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和功課閱讀。
(1)課前閱讀,有的放矢.根據(jù)課本內(nèi)容的不同,結(jié)合課文中提出的問題,邊讀邊想.如閱讀“功”這一節(jié),可列出如下提綱:①物理學(xué)上“做功”的含義是什么?它和日常生活中常說的“做工”有什么不同?②做功必須具備哪兩個(gè)必要因素?有哪幾種情況不做功?⑧做功的多少與哪些因素有關(guān)?怎樣做功的多少?④功的單位是什么?通過閱讀,對(duì)新課內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解,弄清知識(shí)點(diǎn),找出重點(diǎn)、難點(diǎn),作出標(biāo)記,以便在課堂上聽教師講解時(shí)突破,攻克難點(diǎn)。
(2)課堂閱讀,就是在進(jìn)行新課的過程中閱讀,對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)(概念、規(guī)律等)要邊讀邊記.對(duì)于關(guān)鍵的宇、詞、句、段落要用符號(hào)標(biāo)志,只有抓住關(guān)健,才能深刻理解,也才能準(zhǔn)確掌握所學(xué)的知識(shí).如閱讀“重力的方向”時(shí)關(guān)鍵是“豎直”.閱讀“牛頓先進(jìn)運(yùn)動(dòng)定律”的課文時(shí),抓住“沒有受到外力作用”和“總保持”.精讀細(xì)摳,明確概念、規(guī)律的和外延.在閱讀時(shí),若遇疑難,要反復(fù)推敲,為什么這樣說,能不能那樣說?為什么?弄清其原團(tuán)究竟.
(3)功課閱讀,結(jié)合課堂筆記,在閱讀的基礎(chǔ)上勤總結(jié)、歸納.新課結(jié)束或?qū)W完一章后,結(jié)合課堂筆記去閱讀,及時(shí)復(fù)習(xí)歸納,把每節(jié)或每章的知識(shí)按“樹結(jié)構(gòu)”或以圖表形式歸納,使零碎的知識(shí)逐步系統(tǒng)化、條理化.通過歸納,可以把學(xué)過的知識(shí)串成線,連成網(wǎng),結(jié)成體.以便加深現(xiàn)解,使知識(shí)得到升華.
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