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北京初三歷史政治開卷資料!開卷診斷其實較重要的就是你們使用的資料了,畢竟人的時間有限,人的記憶也是有限的,很多同學(xué)對于歷史和政治的資料都做不到全部背熟,那么,診斷的時候帶入資料就很正常。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史政治開卷資料。
初中歷史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱:鴉片戰(zhàn)爭
1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀(jì)上半期,英國完成了工業(yè)革命,為了打開中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪中國廉價的工業(yè)原料。
2.英國向中國走私鴉片的直接原因:為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。
3.虎門銷煙:
時間:1839年,林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過:1839年6月,林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片,在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
意義:這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志,領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,成為民族英雄,這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。
4.(先進(jìn)次)鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生時間:1840-1842年。
5.中英《南京條約》的主要內(nèi)容:
、俑钕愀蹗u給英國;
、谫r款 2100萬元;
、坶_放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
6.鴉片戰(zhàn)爭影響:
、僦袊鴱姆饨ㄉ鐣鸩阶兂砂胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣;
、谑侵袊鴼v史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國近代史的開端。(中英《南京條約》,這是中國近代先進(jìn)個不平等條約。)
7.啟示:落后就會挨打!要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,努力提高綜合國力。
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首先我們知道,歷史事件的要素有四:時間、地點(diǎn)、人物和事情;而事情則包括原因、經(jīng)過和結(jié)果。所以,我們就從這幾個方面來探討方法。
(1) 時間有先后,你只要把大事年表里的重要事件多看幾遍,自然記牢了。除了重要事件要確知其發(fā)生年分(如維也納會議是1814-15年,辛亥革命是l911年),其它只須明白其大概年代,或不同事件的先后次序(如維也納會議先于凡爾賽會議),便可以了。
(2) 地點(diǎn)有東西南北,你只須認(rèn)識各地的大概位置或相對位置便行了。較好的方法是和地理科結(jié)合,確認(rèn)各國今天的政治地圖,特別是歐洲和中日的國界.主要城市。此外,若干條約規(guī)定的領(lǐng)土轉(zhuǎn)變也應(yīng)緊記。
(3) 人物是構(gòu)成歷史事件的主角。我們只要熟記重要的歷史人物便可以應(yīng)付診斷了。如自強(qiáng)運(yùn)動的曾、左、李.恭親王、慈禧太后是必須熟記的,次要的人物如魏源、馮桂芬則略知一二,再其次的,則一律不記。不同歷史人物的生存時代和事跡也應(yīng)知其大概,才不會張冠李戴。
(4) 事件由時地人三項元素構(gòu)成。明白了上述的時間地點(diǎn)和人物,自能對重要史事了如指掌。歷史事件的相關(guān)年代要清析:先念念課題的次序;次念某課題的重要事情,如1860至1919年中國的大事包括自強(qiáng)運(yùn)動、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、瓜分運(yùn)動、戊戌維新、義和團(tuán)事件.晚清改革、辛亥革命和五四運(yùn)動;然后記誦某事件的其它重大情節(jié),如自強(qiáng)運(yùn)動分為三階段,辛亥革命分為興中會和同盟會兩個時期。至於枝節(jié)瑣事,似非會考的重點(diǎn)。
(5) 事件的原因和結(jié)果可分為:政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和其它方面。以先進(jìn)次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因為例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差異;經(jīng)濟(jì)層面有工業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不同、公行制度.貿(mào)易不平衡、鴉片貿(mào)易;社會因素如英國工商業(yè)家對政府決策的影響;文化方面如中國中心主義與英國自由思想的分歧,個人責(zé)任與集體負(fù)責(zé)制的沖突;特殊事件包括林則徐銷鴉片.林維喜事件。若能緊記這些重大事情,則對鴉片戰(zhàn)爭的背景有清析的概念了?傊颜、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和其它等五方面的公式套在任何歷史事件中,即可事半功倍。
(6) 因果關(guān)系應(yīng)建立于史實和邏輯上。因先于果,果后于因,兩者要合乎情理。從這一角度看,不應(yīng)把歷史事件孤立來看,如法國在普法戰(zhàn)爭中失敗,導(dǎo)致割讓阿爾薩斯、洛林,前者是因,后者是果;但此后法德關(guān)系惡化,爆發(fā)先進(jìn)次世界大戰(zhàn),則割地是因,而大戰(zhàn)是果了。 因此,假如能以時間為經(jīng),以事件為緯,舉一反三,則事件的因果關(guān)系了如指掌,而學(xué)習(xí)亦事半功倍了。
(7) 事件的經(jīng)過只須記重大事件,如意大利的統(tǒng)一運(yùn)動略知1820.1830和1848革命,加富爾的改革和外交,馬志尼的思想及加里波的的貢獻(xiàn)便可以了。
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