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新初三孩子如何預習化學!作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,準初三生可利用暑假優(yōu)先預習一些簡單的知識點。這既可以使大家在新學期對化學課不太陌生,也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">新初三孩子如何預習化學。
給新初三孩子如何學好化學的三點建議
下面有三點建議跟大家分享:
其一是“會”聽課。
聽課中要會進行想象和記憶。“想象是進行創(chuàng)新的基礎”;瘜W和物理的研究角度不一樣,物理主要研究宏觀物體的運動,而化學則研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等,對于整個宇宙中的客觀物質(zhì),大到天體,小到肉眼看不見的粒子,無不與化學有關(guān)。生活中很難找到一種與化學無關(guān)的客觀物質(zhì),包括我們?nèi)梭w。其中那些微觀的、肉眼看不見的,需要我們進行想象思維才能在自己的腦海中建立起微觀物質(zhì)的表象。
除了在這樣想象的基礎上去記憶,對另一些不能想象、相互間聯(lián)系不大的但又需熟記的內(nèi)容,如:物質(zhì)分類、元素符號、化學式、化合價等,我們可根據(jù)自己的特長進行對比記憶(純凈物與混合物;單質(zhì)與化合物;可燃物在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒)、分段記憶(1—20號元素符號分段法)、口訣記憶(化合價口訣)等。這樣節(jié)約記憶的時間,效果也長久。
聽課中要會善于觀察與思考。觀察要有明確的目的,你觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?要學會仔細地觀察實驗現(xiàn)象,利用看、聽、摸、聞等一切感知手段,全面地進行觀察,并主動嘗試思考產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,思考這些實驗解決了什么問題,如觀察木炭、硫、細鐵絲在氧氣中燃燒,注意在空氣中和純氧中的異同,注意操作中的細節(jié)——玻璃片、緩慢伸入、產(chǎn)物檢驗、鐵絲的螺旋狀、前端的火柴、瓶中留存的水等,明確總結(jié)出這樣的規(guī)律——燃燒需有氧氣參加,燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),燃燒一定會生成新物質(zhì),燃燒一定是化學變化。
其二是“會”訓練。
訓練是鞏固知識、檢測效果的重要手段之一。自己一定要積極思考、親自動手,絕不能抄襲別人的功課。做功課要在復習好了以后做,不要對照書本筆記摘抄。功課時多思多問,不留疑點,不留空白,入門階段不要隨意放過簡單題,你的書寫、表達還需鞏固;不能大方地略過難題。有的同學一看到陌生題、綜合題、簡答題,怕把握不準,就空著等老師講解或直接摘抄參考答案,這樣的效果與你反復思考、嘗試歸納、對比完善的效果相比,一定是大相徑庭。做題前后,盡可能地把做過的題目記在腦子里,因為沒有記憶就沒有牢固的知識,只有用心記憶才能生巧,才能在勤練的基礎上“智慧”起來。
題目或試題評講課是糾正你在功課或試題中的“常見病”和“多發(fā)病”,治病的同時還會有解題思路的指導、規(guī)律的揭示、技巧和方法的傳授,因此在聽講評時,涉及到答案表面的是非,學會用不同顏色的筆訂正(不要擦去自己的錯解,以利于與正確答案作對比,找出答錯的原因,更便于今后復習);更要善于和勤于在練題目上或試題空隙處做簡明的“眉批”或“注釋”,圈出關(guān)鍵詞,挖出陷阱坑,畫出示意圖……如此,豐富了題目的深度和廣度,不僅達到良好的訓練后的效果,也能更快更好地入門,將來還是很好的復習資料。
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其三是“會”用書。
利用好教科書進行課前預習。養(yǎng)成先預習、后聽課的學習方法。預習時,先通讀課文,了解新課的基本內(nèi)容,用自己已有的知識和能力掃清簡單的障礙,對有遺忘的模塊及時復習加以彌補,使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新。同時把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號,有意識、有目的地聽老師講解,詳細對比跟自己的想法有什么異同;聽課時沒有解決的疑惑,還可以有目的地進行功課交流。
利用好教科書進行筆記。講新課時就可以在教科書上做補充筆記,把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內(nèi)容記錄在書本相應的部位(包括圖片上),把關(guān)鍵性的、規(guī)律性的、實質(zhì)性的內(nèi)容和對自己有啟發(fā)的講解扼要地在書本上寫上幾句,把老師講的但書上沒有的知識點記下來。利用書本筆記,邊看書,邊聽講,邊在書本上做記號,可以節(jié)約時間,提高聽課效率,還可以做到一一對應,避免了筆記光記不看的現(xiàn)象。
利用好教科書進行拓展和復習總結(jié)。新課學完以后,再重新回到書本問問自己,教材中“觀察與思考”的原因找到了嗎?“交流與討論”例證充分了嗎?“活動與探究”的結(jié)論總結(jié)好了嗎?“拓展視野”的內(nèi)容了解了嗎?一個章節(jié)結(jié)束以后,耐心地梳理一下書本上“整理與歸納”的知識體系,所謂節(jié)節(jié)清,章章順。
當然,像《中孩子數(shù)理化》、《初中生化學報》等雜志和科普讀物,它們的內(nèi)容貼近教材,內(nèi)容豐富,題材新穎,可以在一定程度上輔助指導同學們解析疑難,透徹理解教材,開闊視野,擴大知識面。
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新初三孩子如何預習化學就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。
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