北京學而思初中網(wǎng)校的課程和線下課程

2020-08-12 10:53:07 　來源：網(wǎng)站整理

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北京學而思初中網(wǎng)校的課程和線下課程！學而思網(wǎng)校是一家專門研究線上課程的教育機構(gòu)，當然，學而思還有很多不同的機構(gòu)，也具備了線下的課程，無論是網(wǎng)課還是線下的面授課，學而思都能展現(xiàn)出較好的效果。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京學而思初中網(wǎng)校的課程和線下課程。

北京學而思初中網(wǎng)校的課程和線下課程

我認為學而思網(wǎng)校還是比較適合初中的孩子，因為初中的孩子學習時間和學習經(jīng)歷有限。剛剛接觸比較難的知識，會把大量的時間花在寫功課上。如果去線下機構(gòu)上課的話，無形中就增加了孩子的學習壓力，但是上網(wǎng)課的話，上課時間比較自由，孩子也可以適當?shù)恼{(diào)整一下自己的學習狀態(tài)。

我們家孩子上初中以后就一直在學而思網(wǎng)校學習英語，他數(shù)學成績和語文成績都還挺不錯的，可能是因為對外語的理解能力比較差，所以英語成績一直提不上去。初中有的時候會有一些自習課，所以放學比較晚，那個時候再讓他去上輔導機構(gòu)，真的太累了。所以當時就給他報名了學而思網(wǎng)校，開始上課的時候，他還覺得應該沒啥作用。后來上了一段時間，發(fā)現(xiàn)這里的老師講課講的挺好的，他也就認真的開始聽�，F(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)報了兩個季度了，英語成績還是挺明顯的。

學而思適合什么樣的孩子

學校學習壓力大，來學而思充充電；想在數(shù)學上快人一步，優(yōu)秀學校教學；學校內(nèi)容簡單，想得到進一步的。但是不管哪一種都一個共同點就是能夠較好掌握在校所學知識，來學而思學習其實是屬于拓展學習，是建立在一定基礎之上的，如果孩子在校學習就已經(jīng)稍有吃力，再進行額外的拓展會讓孩子學的吃力，也容易引發(fā)不良情緒。

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我們之所以重視上課，除了上課所講的許多內(nèi)容要比課本細化、基礎、深刻、全面因而也更容易消化和理解外，還在于上課是一種容易提高大腦活性，容易調(diào)動人的積極性，有利于記憶、也有利于思維的高效能學習方式。

出于約定俗成的考慮，人們一上課，心理自然要受到有形無形的約束，因為課堂就是用于學習的場所，上課的時間就是必須認真學習的時刻，容不得干其他活動，容不得松松垮垮，散散慢慢，在這里，老師具有少有的權威，同學、集體形成的嚴肅認真的氛圍也是不容對抗的團體力量，在這樣的場合和情境下，專心致志、認真聽講、跟著老師的講解和思路走，就與外部環(huán)境保持了高度的一致，就成了與這種環(huán)境較相容、較契合的自然反應了！這時的學習會得到各個層面的動力支持，學習的效率自然很高。而從具體的技術層面上來看，我們之所以要重視上課，首先是因為上課時，老師講課的過程構(gòu)成了一種能夠激發(fā)孩子的積極性，提高大腦的喚醒水平，從而有利于學習和記憶的特殊的刺激模式。

在這里，有教師抑揚頓錯、聲情并茂的講說，有醒目的板書以及不斷變化的眼神、動作等肢體語言的配合，由此構(gòu)成了一種集視覺刺激與聽覺刺激于一體的綜合的刺激模式，這種復合式的刺激比單一的刺激如看書更有利于主體對信息的接收與感應，而且，這還不同于看錄像那樣的視聽效果，更在于一種活生生的現(xiàn)場氣氛，一種身臨其境的實況效應。另一方面，我們之所以要重視上課，還因為上課是一種花樣繁多、方式手段多樣的，集聽說讀寫以及各種新的教學手段于一體的獨特的學習方式。

在課上，老師要講原理，說題目，做演示，寫板書，孩子要看黑板，聽講解，做筆記，回答問題，眼耳手腦嘴并用，而且二者之間要不斷地進行交流和互動，由此便使得學習的方式和手段豐富多彩，富于變化，不單調(diào)枯燥，易于集中注意力和保持積極旺盛的心態(tài)，易于煥發(fā)大腦的活力和興奮度，所有這些特征和條件，都使得上課這種學習方式具有許多獨特的優(yōu)點，具有其他方式所不能替代的特殊優(yōu)勢。

有些同學說學而思的線下課程收費昂貴，其實這樣的線下課程成本的確會高一些，收費的問題，也要看各個家庭的情況，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京學而思初中網(wǎng)校的課程和線下課程就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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