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北京初中生物中考復(fù)習(xí)

2020-08-16 17:24:19  來源:百度文庫

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北京初中生物中考復(fù)習(xí)!同學(xué)們,上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識的關(guān)鍵。“聽講”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問題。俗話說:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中生物中考復(fù)習(xí)。

北京初中生物中考復(fù)習(xí)

  環(huán)境對生物的影響知識點(diǎn)

  非生物因素對生物的影響:光、溫度、水分、空氣等等。

  (1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水

  (2)植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行,并需要水、二氧化碳作原料

  (3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣,也需要在適宜的溫度下進(jìn)行

  當(dāng)環(huán)境中的幾個(gè)或者一個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。

  (4)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

  植物的幾種主要組織

  1.保護(hù)組織:由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:洋蔥鱗片葉表面)

  2.營養(yǎng)組織:細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用(例:番茄果肉)

  3.分生組織:由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成。其細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。

  4.輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物。

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  中考生物幾點(diǎn)重要的結(jié)論

  (1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積

  (2)顯微鏡物象和實(shí)物是上下左右都相反(從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像)

  (3)要將視野中的某個(gè)方向的物象移到視野的中央,玻片就往那個(gè)方向移動(例如:要將視野中左上角的物象移到視野的中央,玻片就往左上角移動),如果是將視野中央的物象移向某個(gè)方向,就將玻片往相反的方向移動。

  (4)放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物象越小,光線越亮;

  放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物象越大,光線越暗。

  (5)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。

  物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。

  (6)視野中的污點(diǎn)有三種情況:物鏡上,目鏡上,裝片上。移動目鏡,如果污點(diǎn)隨之移動,則污點(diǎn)在目鏡上;移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)隨之移動,則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;如果前兩次都不能移動污點(diǎn),則污點(diǎn)在物鏡上。

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