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北京五中高一期中考試試卷,語文備考多來看看

2020-08-18 21:03:00  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  鑒賞古代詩詞,可以從以下幾方面入手:

  先進步,把握詩詞內(nèi)容:

  1細讀標題和注釋;

  2分析意象;

  3品味意境;

  4聯(lián)系作者。

  第二步,弄清技巧:

  1把握形象特點;

  2辨析表達技巧;

  3說明表達作用。

  第三步,評價內(nèi)容觀點:

  1概括主旨;

  2聯(lián)系背景;

  3分清主次;

  4全面評價。

  答題時,要特別注意以下幾點:

  一是緊扣要求,不可泛泛而談;

  二是要點要齊全,要多角度思考;

  三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規(guī)范。

  易混術(shù)語區(qū)分

  (一)"方式、手法"的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達技巧,包括:

 、俦磉_方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明。

 、诒憩F(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

 、坌揶o :比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

  (二)"情"、"景"關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。

  "借景抒情"表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見"情"不見"景 ";

  "寓情于景"、"情景交融".表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見"景"不見"情",但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。

  (三)描寫的角度常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。"形"、"色"是視覺角度;"聲"是聽覺角度;"態(tài)"分為動態(tài)和靜態(tài);"味"是觸覺角度。

  答題舉例(06浦東新區(qū)模擬)回答1:同意。文章以"山格"為題,以擬人化的手法鋪寫了眾多山的不同性情,賦予其以人的靈性:無論是南方的山靈秀不失狂野,還是北方的山健壯而不失嫵媚,抑或是西部的山尊嚴而沉默……總之,作者在對不同地域山的不同風(fēng)格的描述中筆意縱橫,令人飽覽山之情味,行文大氣而穩(wěn)重。

  回答2:同意。首先,運用了大量擬人、比喻等修辭格,把山所表現(xiàn)出來的形態(tài)賦予豐富的人格性情;其次選材大氣,描摹了南方、北方、西部山的個性,給讀者以全面的感悟;較后又以山與人之關(guān)系升華作結(jié),拓展了思考空間:大氣盡顯其中矣。

 

 

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