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北京市第四中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷答案

2020-08-21 09:25:41  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京市第四中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中診斷物理試題!同學(xué)們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度較基本的就是上課要專心聽(tīng)講,虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單就不認(rèn)真聽(tīng)講,而要當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致,不能自搞一套, 否則就等于完全自學(xué)了。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市第四中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中診斷物理試題,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助~

北京市第四中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中診斷物理試題

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  中考復(fù)習(xí):初三學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  初三,是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)得法,將直接有助于他們以后的入學(xué)。而給孩子以學(xué)習(xí)的方法,授他們以“漁”去獲得“魚”,是實(shí)現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的較好途徑。本人認(rèn)為,初三一年的學(xué)習(xí),要注意以下七方面:

  一、合理利用和安排時(shí)間。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,較好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,較好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么,學(xué)什么,復(fù)什么。

  二、平衡各科,注意基礎(chǔ)。

  中考是一門綜合性的診斷,各科都要有較好的成績(jī),中考總體成績(jī)才會(huì)提高。“木桶原理”已充分說(shuō)明了這一點(diǎn)?墒牵话銇(lái)說(shuō),做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。

  我們認(rèn)為,在不同的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)采取不同的方法。對(duì)剛升上初三的孩子來(lái)說(shuō),各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,相對(duì)來(lái)講,供孩子自由支配的時(shí)間多一些,我們可指導(dǎo)孩子在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。可請(qǐng)孩子思考下面兩道題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。所以建議孩子可花大力氣弱勢(shì)科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。

  到了中考前三個(gè)月,情況就有所不同了?赡芙(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,原來(lái)相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話,很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來(lái)。而且,中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊,要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此,應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,以期在優(yōu)勢(shì)科目的診斷中與別人拉開(kāi)差距,并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。

  現(xiàn)在的高考、中考,已不再是單純的對(duì)知識(shí)的考查,而更偏重于能力的診斷。那么,什么是能力呢?這是不是意味著丟開(kāi)課本,去死做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練題目?我們覺(jué)得并非如此。“能力”就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力,就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),這是根基,是基礎(chǔ),否則,所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。比如,叫你安裝一支光管,但你如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識(shí)還未弄清,電路圖也不懂畫,那又怎會(huì)安裝光管呢?所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們還是要堅(jiān)持“本本主義”,從課本入手,從基礎(chǔ)知識(shí)入手?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn),我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練,加深題都懂做了,基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,可知道,在大考時(shí),這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了。相反的,如果我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,不僅“知其然”,還“知其所以然”,能梳理清楚知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從整體上加以把握,融會(huì)貫通。

那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三,速度也能隨之加快。所以,我們一定要注意打好基礎(chǔ)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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