北京市海淀區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中地理試題答案

2020-08-21 12:07:54 　來源：百度文庫

北京市海淀區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中地理試題！進(jìn)行地理復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先要做到：閱讀—認(rèn)真地閱讀教材、地圖和筆記。教師在復(fù)習(xí)前，先給出復(fù)習(xí)范圍，孩子根據(jù)范圍便展開閱讀，此次閱讀屬于全面閱讀，尤其注意平時(shí)忽略的部分。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市海淀區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中地理試題，希望可以給同學(xué)們帶來幫助~

北京市海淀區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中地理試題

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　　初三地理學(xué)習(xí)方法：運(yùn)用“對比鞏固記憶法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　在此階段，對易混淆的地理事物包括地名、重要地理界線、典型的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目(如南水北調(diào)，西氣東輸、青藏鐵路等)，可利用地圖實(shí)行“對比鞏固記憶法”。如把不同性質(zhì)的地理界線，季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)，干濕地區(qū)，回歸線、赤道通過的國家，氣候類型等，都可以列在同一圖上，進(jìn)行觀察、對比，鞏固記憶。

　　再如：在七年級地理下冊的復(fù)習(xí)中，為了讓孩子系統(tǒng)地掌握亞洲、歐洲、非洲、美洲的知識，可以用比較法制定出一個(gè)表格，其中包含的比較內(nèi)容：地理位置、地形特征、主要的河流、主要的氣候類型、主要人種、面積較大的國家、主要的資源等，通過這樣的復(fù)習(xí)，可使原來零碎的、分散的地理知識組織起來，孩子容易接受。

　　運(yùn)用比較法進(jìn)行地理復(fù)習(xí)，不僅可使孩子獲得鮮明的地理觀念和正確的地理概念，同時(shí)還能訓(xùn)練孩子分析概括地理事物和現(xiàn)象的能力。如：“天氣和氣候”的比較，“熱帶草原氣候和熱帶季風(fēng)氣候”的比較，“南美洲和北美洲”的比較……等等。

同學(xué)們，期中診斷距離大家越來越近了，大家一定要好好復(fù)習(xí)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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