2020北京中考復(fù)習(xí)地理生物資料該買什么

2020-08-25 18:17:03 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京中考復(fù)習(xí)地理生物資料該買什么！復(fù)習(xí)的過程中，大家都會為自己準(zhǔn)備一些復(fù)習(xí)的資料，同學(xué)們在購買資料的時候，有一點一定要謹(jǐn)記，資料不需要買太多，準(zhǔn)備太多資料，你下意識的為了數(shù)量而忽略質(zhì)量。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考復(fù)習(xí)地理生物資料該買什么。

2020北京中考復(fù)習(xí)地理生物資料該買什么

《5年中考3年模擬》：是由教育科學(xué)出版社、首都師范大學(xué)出版社出版的圖書，作者是曲先進(jìn)。這本書是許多老師智慧的結(jié)晶，是許多先進(jìn)老師的秘籍，更是考生的動力臂。該書洞悉中診斷題及命題規(guī)律，讓孩子科學(xué)準(zhǔn)備。

《試題研究》：是為廣大中學(xué)師生服務(wù)的期刊。為即將中考的初中生提供完善的題目訓(xùn)練，概括，提高。

《中學(xué)教材全解》：是陜西人民教育出版社出版的圖書，作者是薛金星。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程，內(nèi)容豐富，題量充足，再次是適用對象全面�！吨袑W(xué)教材全解》內(nèi)含教材題目答案，供孩子對自己薄弱環(huán)節(jié)的加強(qiáng)。

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初中地理會考的復(fù)習(xí)方法

　　一、夯實基礎(chǔ)——“善記”

　　每年會考的地理診斷說明中都會明確提出對識記能力的考查，這就要“善記”。

　　地理知識繁多，沒有頭緒是不可能考好的。盡管現(xiàn)在的會考重在考查能力，但能力是建立在知識的基礎(chǔ)之上的，離開知識去談能力，能力只能是無源之水。因此在復(fù)習(xí)過程中一定要熟悉地理基本概念、原理、規(guī)律，熟悉重難點(如經(jīng)緯線、重點國家、中國地形圖、中國政區(qū)圖等)，抓主干知識，綱舉目張，以干帶枝，重在貫通，只有這樣，才能事半功倍。如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。人文地理要“精”，用較簡單的話理解并記住要點等。特別要注意以下幾點：

　　1、辯析概念，做到所答對所問。

　　地理中有很多概念，有些同學(xué)不重視，往往診斷時混淆而丟分。在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)有意識地將一些近似的概念進(jìn)行比較，真正弄懂其和外延，在診斷時才不會答非所問。如地形、地勢、地貌之間的聯(lián)系及差異。

　　2、要重視區(qū)域地理的基礎(chǔ)知識

　　(1)準(zhǔn)確判斷地理事物，掌握區(qū)域空間定位方法，要記住一些重要的經(jīng)緯線穿過的地理事物，如重要國家、省份、城市、港口、交通線、礦業(yè)基地、旅游等。

　　(2)用地圖輔助進(jìn)行區(qū)域地理的復(fù)習(xí)。由于地理科學(xué)涉及的范圍非常廣，所以把地理知識鞏固在地圖上的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)為孩子所重視。親手畫一畫，不要注記，在畫圖及復(fù)習(xí)時，知道圖的內(nèi)容，把應(yīng)該掌握的重點圖，例如中國地理的中國地形、政區(qū)，各大自然區(qū)圖等用空白方式邊復(fù)習(xí)、邊畫。這對應(yīng)該掌握的知識，熟練運(yùn)用等方面都有良好的效果。

　　(3)形成分析區(qū)域地理特點的知識結(jié)構(gòu)。

　　(4)注重區(qū)域之間差異的比較，突出可持續(xù)發(fā)展觀點在區(qū)域發(fā)展中的應(yīng)用。

　　3、掌握原理，講求解題思路

　　地理是一門“講理”的學(xué)科，明確原理、掌握規(guī)律，解好地理題就入了門。因此要認(rèn)真理解地理重要的原理、規(guī)律。答題時不能就事論事，關(guān)健是掌握解題思路。如：分析區(qū)位因素都要從自然、社會經(jīng)濟(jì)方面著手，闡述河流的水文特征，要包括水量多少、水位變化、含沙量、結(jié)冰期等。

　　4、查漏補(bǔ)缺

　　根據(jù)“木桶原理”，一個人的知識較終掌握多少、掌握得是否系統(tǒng)完善、應(yīng)用時效益如何，取決于知識結(jié)構(gòu)中較薄弱的部分。如何加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，使自已的基礎(chǔ)知識、基本能力、基本思路更完善呢?這就需要查漏補(bǔ)缺，它可以加強(qiáng)各知識點間的聯(lián)系，在提取信息時會更迅速準(zhǔn)確。在復(fù)習(xí)中，找出平常做過的練題目和試題，把過去學(xué)習(xí)過程中出錯的題目再次分析，看看當(dāng)初自已存在的知識上的缺漏及錯誤，是否已經(jīng)完全查補(bǔ)，自已對知識點是否有了更深的認(rèn)識和掌握，把發(fā)現(xiàn)的新的知識聯(lián)系也溶進(jìn)其知識系統(tǒng)，較終做到渾然一體，提高思維能力和綜合分析能力

初三孩子需要明白，錯過的題是具有一定代表性的，說不定就算做上8遍10遍之后，數(shù)字改一改，還是會錯的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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