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2020北京9月份中考地理試題考點(diǎn)解讀!這次的地理中診斷卷,里面的考點(diǎn)還是挺多的,大家可以看看試題解讀,看看這些你認(rèn)為非常難的題目,客觀解碼后,你到底會(huì)不會(huì)做,那些做錯(cuò)的題目,錯(cuò)的原因到底是什么。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京9月份中考地理試題考點(diǎn)解讀。
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說(shuō)起地理,你的先進(jìn)印象是什么?山川、河流、各地特產(chǎn)?
什么吐魯番的葡萄干、海南的椰子、臺(tái)灣的鳳梨……說(shuō)起好吃的,吃貨本性就掩蓋不住。不過(guò),這也不失為學(xué)習(xí)地理的一種方法呢。
他說(shuō),2011年地理課程標(biāo)準(zhǔn),就要求孩子能夠做到,從地理視角認(rèn)識(shí)和欣賞我們所生存的世界,從而生活品位和精神體驗(yàn)層次,增進(jìn)孩子對(duì)地理環(huán)境的理解力和適應(yīng)能力。
“地理是一門(mén)非常生活化的學(xué)科,處處留心皆地理,大到地球的外部環(huán)境,小到我們生活的城市或村莊。”他說(shuō)。
初中地理分為兩個(gè)大的范疇,包括我們生存的世界和地理環(huán)境。
離孩子生活更近的是我們生存的世界,這是一個(gè)大的框架,大到地球的外部環(huán)境,小到我們生活的城市或村莊。
包括所在的位置、范圍、主要的地理事物(包括島嶼、海洋、地形區(qū)、河流、山脈、特色景點(diǎn)等)、氣候環(huán)境、農(nóng)業(yè)狀況、工業(yè)狀況,較重要的是這些地理要素的聯(lián)系。
通?嫉竭@類題時(shí)不涉及較深層次的地理成因問(wèn)題,考表面現(xiàn)象類的題較多。
問(wèn)法一般為:是什么、正確的是、反映什么現(xiàn)象。
比如,去年八年級(jí)上學(xué)期期末診斷,考到吐魯番晾制葡萄干的晾房,先問(wèn)了吐魯番在哪個(gè)省,然后問(wèn)晾房結(jié)構(gòu)有利于什么,較后又問(wèn)了反映了當(dāng)?shù)厥裁船F(xiàn)象。
這類題是基礎(chǔ)題,解決這類題就要掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)和讀圖能力:
題目給的有晾房的照片以及吐魯番所在中國(guó)的簡(jiǎn)易輪廓圖,先進(jìn)個(gè)問(wèn)題只要知道我國(guó)省區(qū)的位置就能順利完成,第二問(wèn)第三問(wèn)從地理位置分析吐魯番深居內(nèi)陸距海遠(yuǎn),降水少為一個(gè)干燥的環(huán)境這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷所給選項(xiàng)就能順利完成所給題目。
從這個(gè)典型題目可以看出來(lái),復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于——復(fù)習(xí)前先了解考什么,怎么考,然后有針對(duì)的復(fù)習(xí)才能達(dá)到獲得優(yōu)異的目的。
我們存在的世界所涉及的區(qū)域考點(diǎn)都是非常固定知識(shí)點(diǎn),能夠抓住一個(gè)地區(qū)穩(wěn)定的特征作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解題是關(guān)鍵。
這就需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)規(guī)律性的方法。
“孩子我要求先把題做透,后把書(shū)背夠。這里邊不是做題越多越好,而是做完之后總結(jié),考了什么,哪些我會(huì),哪些還不會(huì)?不會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么?”
提醒考生,做題的目的是查缺補(bǔ)漏,是為了更好地背書(shū),哪些需要重點(diǎn)背,哪些了解就行,從而列出一本書(shū)需要重點(diǎn)背的問(wèn)題,重點(diǎn)背的問(wèn)題需要經(jīng);仡櫽洃洝
地理環(huán)境是指一定社會(huì)所處的地理位置以及與此相聯(lián)系的各種自然條件的總和,包括氣候、土地、河流、湖泊、山脈、礦藏以及動(dòng)植物資源等。
通常會(huì)考地理環(huán)境對(duì)人們生活、生產(chǎn)、出行等方面的影響。這些問(wèn)題的答案在于“要學(xué)會(huì)總結(jié)關(guān)鍵的地理用語(yǔ)”。
尤其是考到某一方面知識(shí),孩子要會(huì)結(jié)合具體環(huán)境篩選有用的地理用語(yǔ)。
比如說(shuō):考到長(zhǎng)江三角洲對(duì)種植油菜有哪些有利的自然條件。
做這道題要先思考農(nóng)作物生長(zhǎng)的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,這里邊用到的地理用語(yǔ)有:地形平坦、土壤肥沃、氣候適宜、水源充足、科技發(fā)達(dá)、勞動(dòng)力充足等等用語(yǔ)。
然后根據(jù)長(zhǎng)江三角洲的地理環(huán)境結(jié)合材料選擇有用的地理用語(yǔ),進(jìn)行答題。
還有工業(yè)、自然災(zāi)害、工程類、現(xiàn)象類、總結(jié)規(guī)律類等方面的地理用語(yǔ)。
總結(jié)地理用語(yǔ)不是刻板的記憶,一定要結(jié)合事物的特性來(lái)記憶,把自己放在一個(gè)負(fù)責(zé)任的決策者的角度來(lái)考慮一個(gè)問(wèn)題,要求全面、實(shí)際、效益較大化。
同時(shí),同學(xué)們要注重對(duì)比不同地區(qū)的差異化,做到因地制宜原則、各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
這次中考,地理沒(méi)考好的同學(xué)有一大片,為了防止以后繼續(xù)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,同學(xué)們一定要總結(jié)出自己這次診斷的態(tài)度和表現(xiàn)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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