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北京初一月考復(fù)習(xí)重點(diǎn)!先進(jìn)次月考,往往被稱為初一生先進(jìn)次摸底診斷。所謂“摸底”,自然就是摸清自己的“學(xué)習(xí)底細(xì)”,包括目前階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度、診斷的技巧、初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)情況等。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一月考復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
語文篇
詩歌鑒賞先進(jìn)種模式 :分析意境型
1、提問方式:這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?
2、提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
3、解答分析:這是一種較常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。
4.答題步驟: ①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?忌鷳(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。
示例
春行即興
李 華
宜陽城下草萋萋,
澗水東流復(fù)向西。
芳樹無人花自落,
春山一路鳥空啼。
問:古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作詩不過情、景二端。”請(qǐng)從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。
答:這首詩寫了作者“春行”時(shí)的所見所聞:有草有水,有樹有山,有花有鳥,可謂一句一景,且每個(gè)畫面均有特色(步驟一)。但詩又不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融(步驟二)。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。
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英語篇
人稱代詞
1.重要性:人稱代詞是初一月考及期中、期末診斷的重點(diǎn)。
2、考點(diǎn)總結(jié):
(1). 人稱代詞主格與賓格的基本用法
(2). 名詞與代詞單復(fù)數(shù)指代的一致性
(3). 人稱代詞主格與賓格的辨析
3、要點(diǎn)梳理
主格做主語,賓格做賓語和表語。
eg.
I like table tennis. (做主語)
Do you know him?(做賓語)
---Who is knocking at the door? ---It’s me. (做表語)
4.例題精講
Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her.
A. we B. us C. our D. ours
解析:teach后須加雙賓語,由句型teach sb. sth.可知本題考察人稱代詞賓格的用法,故選B.
5.答題技巧
首先,根據(jù)句意確定代詞的人稱和單復(fù)數(shù)。
其次,根據(jù)空的位置確定代詞的格,動(dòng)詞和介詞后加代詞的賓格做賓語,謂語動(dòng)詞之前用代詞的主格做主語。
作為進(jìn)入初中以來先進(jìn)次比較正規(guī)的診斷,還是很重要的,不但可以檢測(cè)同學(xué)們進(jìn)入初中這一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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