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歷年精選北京初二上月考地理試卷及答案解析

2020-09-15 14:55:59  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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歷年精選北京初二上月考地理試題及答案解析

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下面我們就一起來(lái)探討一下地理的學(xué)習(xí)方法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

我們經(jīng)常說(shuō),態(tài)度決定成敗。許多同學(xué)都持有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度:只有語(yǔ)數(shù)外才是主科,其他的都是副科,既然是副科嘛,我就馬馬虎虎,只要診斷及格就行了。同學(xué)們可千萬(wàn)不能抱有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)橹R(shí)沒(méi)有主次之分,是同等重要的,更何況地理知識(shí)和我們的生產(chǎn)生活聯(lián)系十分緊密呢!所以,我們一定要像對(duì)待語(yǔ)數(shù)外一樣對(duì)待地理這門(mén)學(xué)科。

二、常用的學(xué)習(xí)方法

(一)預(yù)習(xí)課本

預(yù)習(xí)是對(duì)課本新的學(xué)習(xí)內(nèi)容較初的自主探究。通過(guò)預(yù)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)可以通過(guò)個(gè)人探究就能掌握,哪些知識(shí)已經(jīng)有了初步的了解,哪些知識(shí)難以理解。這樣,在課堂學(xué)習(xí)中就能有的放矢,明了課堂上學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),然后通過(guò)教師的講解、指導(dǎo)和同學(xué)間的討論予以理解掌握,從而提高學(xué)習(xí)效率。

預(yù)習(xí)時(shí)切忌走馬觀(guān)花,較好邊讀邊標(biāo)注。例如,在重點(diǎn)文字下加“下劃線(xiàn)”,對(duì)疑難問(wèn)題打“問(wèn)號(hào)”,對(duì)通讀一遍就能理解的基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)“對(duì)號(hào)”等。讀文字要結(jié)合相應(yīng)的地圖,或看課本圖,或看地圖冊(cè),或兩圖一起對(duì)照看。每讀完一段,就在腦海里簡(jiǎn)單地勾勒一下,做到圖文互換,知識(shí)定圖。這是成功預(yù)習(xí)的策略?偨Y(jié)起來(lái),就是要做到“三讀”“四到”“五邊”:即簡(jiǎn)單內(nèi)容快速讀,重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)讀,疑點(diǎn)內(nèi)容慢慢讀;讀書(shū)時(shí)要眼到、口到、手到、心到;邊讀書(shū),邊查圖,邊思考,邊歸納,邊標(biāo)記。讀書(shū)時(shí)一定別忘了時(shí)時(shí)對(duì)照地圖。

(二)認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記

課堂教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)過(guò)程。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),聽(tīng)課不是單純的用耳,還要?jiǎng)涌、?dòng)腦、動(dòng)手,適當(dāng)?shù)刈鲂┞?tīng)課筆記。這是提高課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑之一。筆記一般記在課本適當(dāng)位置上;筆記內(nèi)容要有使用價(jià)值,要簡(jiǎn)明扼要,自己能看明白即可。做筆記時(shí)不要耽誤聽(tīng)講。筆記較有價(jià)值的內(nèi)容有三個(gè)方面:

1.本課的知識(shí)要點(diǎn)。老師講課時(shí),一般會(huì)把本課的知識(shí)要點(diǎn)加以歸納總結(jié),以板書(shū)的形式條理化地展現(xiàn)出來(lái)。這些是筆記較基本的內(nèi)容,我們可以把它們寫(xiě)在每課課題的上面或右側(cè),形成本課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

2.各節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在專(zhuān)心聽(tīng)老師講課時(shí),對(duì)于老師講授的重要知識(shí)內(nèi)容,應(yīng)該隨時(shí)在課本文字相應(yīng)處用自己喜歡的符號(hào)加以標(biāo)注。

3.課本知識(shí)的拓展延伸。有些知識(shí)課本中沒(méi)有,老師進(jìn)行了延伸,這時(shí),我們更應(yīng)該聽(tīng)好并做好筆記。例如七年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)“判斷方向”時(shí),老師一般會(huì)拓展到兩極地區(qū)特殊的東西方向判斷法——“北極按逆時(shí)針自西向東轉(zhuǎn),南極按順時(shí)針自西向東轉(zhuǎn)”,就需要隨時(shí)在“方向”這一段旁邊記錄下來(lái),以便日后復(fù)習(xí)鞏固。

筆記不要光用文字來(lái)表示,對(duì)于較難的知識(shí),如果能以簡(jiǎn)圖的形式畫(huà)出來(lái),那會(huì)更利于知識(shí)的掌握。

(三)功課復(fù)習(xí),鞏固重點(diǎn)

每節(jié)功課要及時(shí)地對(duì)知識(shí)加以總結(jié)、復(fù)習(xí)。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí),一定要通過(guò)一些練題目來(lái)加深理解、鞏固。同學(xué)們需要自己準(zhǔn)備一些輔導(dǎo)資料,以備功課訓(xùn)練之用。

希望每一位同學(xué)都能給自己這一個(gè)月的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),無(wú)論成績(jī)是好是壞,你都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去,學(xué)海無(wú)涯,診斷也是永無(wú)止境的。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!

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