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小孩子英語學習方法
好的英語是“讀”出來的
學習英語的確要做適當訓練。但我認為,歸根結底,好的英語是“讀”出來的,不是做訓練“做”出來的。“讀”出來的英語是地道的、自然的,因為使用者依持的是“語感”;“做”出來的英語往往流于生硬,因為使用者是依賴“語法規(guī)則”硬“做”的。
一談到閱讀,人們便不由自主地想到“苦讀”。教師讓孩子讀點英語材料,就像給孩童吃中藥,需要捏著鼻子硬灌下去。自然效果也不會好。
閱讀英語應當輕松愉快,也可以輕松愉快。要做到這一點,閱讀材料的選擇是首要的。也就是說,要選擇生動、有趣、富有吸引力而又能啟發(fā)心智的材料(或書籍)。這類書具有以下幾個共同特點:
一、可讀性很強,讓人立即產生閱讀的欲望,一旦上手,就放不下來了,不會感到學英語是沉重的負擔了。
二、容易讀,不大會產生閱讀障礙。
三、有助于擴大知識面,提高文化素養(yǎng)。
至于閱讀的方法,我主張一口氣讀下去,即便有個別單詞擋道,只要不影響整體內容的理解,就不必停下來查詞典,更沒有必要見到好句子停下來就抄。因為那樣會打斷思路,影響閱讀速度,甚至扼殺閱讀的興趣。不要以為讀完一本書沒有記下某個詞語或某個句子就是一無所得。閱讀的主要目的在于語言吸收上的“潛移默化”,在于獲得語感。閱讀需要“量”,沒有大量的語言“輸入”,是難以學好英語的。而我們國內的英語學習者恰恰語言輸入量太少,當然輸出量就更少。結果往往事倍功半。
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