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北京八少八素試題數(shù)學(xué)試題!各區(qū)六年級六年級工作基本接近尾聲,接下來該三四年級的同學(xué)登場啦,八少八素網(wǎng)報(bào)一觸即發(fā),想報(bào)名的家長請優(yōu)先了解這些那么下面是北京八少八素試題數(shù)學(xué)試題來看一看吧~
八少八素介紹
1年,在北京市和西城區(qū)教育局的批準(zhǔn)和支持下,在中科院心理所、北京市教科所的協(xié)助下,北京八中立足于“著眼于未來、著力于素質(zhì)“的辦學(xué)思想,創(chuàng)辦了中學(xué)激發(fā)興趣教育實(shí)驗(yàn)班簡稱“少兒班″),填補(bǔ)了我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的-項(xiàng)空白。2010年,北京市教育委員會從培養(yǎng)更多較好創(chuàng)新人才的國家戰(zhàn)略出發(fā),批準(zhǔn)北京八中開辦智力優(yōu)秀孩子綜合素質(zhì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)班(簡稱“素質(zhì)班”)。北京八中不斷完善和創(chuàng)新激發(fā)興趣教育實(shí)踐,形成了對激發(fā)興趣兒童培養(yǎng)的“加速式”(少兒班)和“充實(shí)式(素質(zhì)班〕兩種比較典型的范式;以豐富的內(nèi)涵和適合的形式滿足激發(fā)興趣兒童成長的需要。( Www。xsc。cn)
招生對象
(1)少兒班:2007年1月1日至2008年12月31日出生的小孩子。每年招收30人。
(2)素質(zhì)班:2007年9月1日至2008年8月31日出生的小孩子。招收90人。
彈性學(xué)制
1.加速式模式(少兒班):用5年左右時(shí)間,完成小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)業(yè),之后參加北京市統(tǒng)一高考。
2.充實(shí)式模式(素質(zhì)班):先進(jìn)階段學(xué)制為4年,完成小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè);遵照上級文件批復(fù)精神,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)第二階段順延至高中,完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。
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小孩子寫作技巧
通過一件事來寫人
通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。
例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫:
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉,細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛穿紅黃相間的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!
是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個(gè)可愛的小姑娘的樣貌來了呢?
但是,從以事寫人這個(gè)角度來說,較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事,并把這件事寫好。
在寫事情的時(shí)候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。
對小孩子來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說的“小中見大”。
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