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小孩子英語學習方法
六年級英語學習方法
(一)堅持聽說訓練,加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。
01
每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀
每天堅持20分鐘,關鍵是要養(yǎng)成每天堅持訓練的習慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率,在英語學習過程中,一定要擴大聽和讀的訓練時間。一方面,糾正自己發(fā)音的錯誤,大膽張口,學說一口地道的英語;另一方面,逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感。
02
每天堅持背誦單詞。
英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志,掌握大量的單詞非常有助于外語的學習。英語學習,詞匯為本。隨著詞匯量的增加,閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學階段學過的單詞按照讀音規(guī)則進行分類,對于一些不認識的單詞,不必急于知道意思,先按照拼讀規(guī)則讀出來,做到“見詞讀音、聽音寫詞”。
03
課文背誦。
熟練背誦脫口而出,背誦是英語學習中非常重要的一個環(huán)節(jié),每天學到的課文要背誦,經常復習,增強熟練程度,以達到脫口而出的地步。
04
抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。
(二)制定計劃,系統(tǒng)復習。孩子自己為自己制定復習計劃,認真審視自己,自己在哪方面薄弱,就從哪方面重點復習。清理時態(tài)、語態(tài),熟練掌握動詞各種形式的作用。小學階段共學習了四種時態(tài),同學們要做到正確判斷和靈活應用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式,任何英語診斷中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
(三)重視看試題。分析、熟記自己所犯的錯誤,并找出犯錯誤的原因加以糾正,建議孩子準備一個糾錯本。做題不在于多,而在于精,對于同類型的題,注意總結。把每次診斷當成一次檢測和學習,錯了的題及時糾正,以免以后再犯錯。
(四)每天一篇短文閱讀,每周一篇書面表達。六年級畢業(yè)班的英語學習,建議孩子每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空,一方面增加詞匯量,另一方面提高做題速度提供助力及效率。書面表達可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事,單詞不熟悉可以通過查字典來解決,用簡單的句型。每周寫一篇,及時讓老師修改。另外,建議孩子多背誦一些優(yōu)秀范文。
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