語文試卷分析北京初三月考

2020-09-18 12:23:01 　來源：百度文庫

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語文試題分析北京初三月考！同學(xué)們在學(xué)習(xí)語文的時候一定要注重平時的積累。并對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎(chǔ)上學(xué)會在一定的語言環(huán)境中具體運用，古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在初三診斷中出現(xiàn)理解性默寫便能應(yīng)付自如。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">語文試題分析北京初三月考，希望可以給大家?guī)韼椭鷡

語文試題分析北京初三月考

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　　提高語文成績的三個錦囊

　　一、梳理語文知識脈絡(luò)

　　期中診斷是對這半個學(xué)期以來所學(xué)的知識進行考核的診斷，同學(xué)們應(yīng)該先把教材結(jié)合平時上課的筆記本看一遍，理清并且歸納教材的思路。找到各個知識點之間的聯(lián)系，適當?shù)臅r候，可以列一些數(shù)據(jù)和表格，方便理解和記憶。讓這些概念知識在頭腦中建立一個知識網(wǎng)絡(luò)，形成一個完整的知識體系。

　　二、明確攻克重點、難點

　　復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該分清重點，把時間用在難點和疑點上面。對于已經(jīng)掌握的簡單知識，可以用少量的時間來進行復(fù)習(xí)。對于一些重點，建議找一些相應(yīng)的題型進行解答，并且結(jié)合教材進行分析，幫助理解重難點知識。對于一知半解的疑點，不要輕易放過，實在不會可以和老師、同學(xué)進行討論。

　　三、有目的有方法地復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，應(yīng)該在實際的學(xué)習(xí)和做題中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。而一個適合自己的方法用過一段時間之后，可能你會發(fā)現(xiàn)不是很管用了，因為學(xué)習(xí)分多個時期，每個時期都有不同的學(xué)習(xí)方法，這樣不斷積累和調(diào)整，才能提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，順利的通過診斷。

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