北京ket和劍三的區(qū)別

2020-09-18 20:19:19 　來源：百度文庫

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北京ket和劍三的區(qū)別！同學們的英語學習的怎么樣了呢，學習英語也是要講究方法的，也不是要死記硬背，學習英語同學們較重要的是理解噢~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京ket和劍三的區(qū)別！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助~

我們習慣把劍橋少兒英語第三級簡稱為劍三。

劍橋少兒英語，顧名思義，給小孩子用的診斷。那么較大的特點就是圖文并茂，而且話題淺顯，考的題目也沒太多的彎彎繞繞，不信的話，自己網(wǎng)上下載兩套官方真題看看就知道了（官網(wǎng)https://www.cambridgeenglish.org/ ）。不同級別的劍少題型稍有區(qū)別，不過不管怎么變，無非就是考察：1. 單詞；2.閱讀；3. 基礎語法。

而劍橋通用五級（我家只考了KET，那我就只談談KET，不對PET和FCE大放厥詞了），我覺得這才算是正兒八經(jīng)的診斷。雖然劍三15盾官方顯示相當于語言體系里的B1級別，也就是和KET的Merit（優(yōu)秀）一個級別，但是我個人覺得難度差別還是挺大的。我一朋友孩子做劍三特順手，做KET，那還是能錯一堆。

劍三和KET閱讀理解部分，文章長度基本上差別不太大，但是劍三的閱讀理解只需要簡單地從文章中找出信息填上就可以了，而KET則加入了邏輯考察。KET的題干并不是文章中原本就有的句子，這出現(xiàn)了句子的轉(zhuǎn)述表達，需要你通過對句子的理解，去判斷文章是否原意如此，或者文章中到底有沒有提及這個事情，這個part也就是KET考生丟分率較高的part，比劍三難度高了至少一個檔次吧，因為不僅僅要求你看明白文章，還要求你能通過邏輯判斷規(guī)避題目設下的陷阱。

劍三的對話部分，幾乎是單個單個的一問一答，問與答之間聯(lián)系比較緊密和明顯，而到了KET的對話部分，增加了連續(xù)對話模塊。千萬別小看這個連續(xù)對話，這對孩子把握上下文的能力以及邏輯推理能力，相較劍三也是有了差不多一個難度等級的的。但是不得不說，新版的劍三，對話難度確實在接近舊版KET（KET明年改版，目前的版本姑且稱為舊版吧）

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英語怎樣學?

　　1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們一下：每天學會一個，每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應也會達到較高水平。

　　2、學會音標，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。

　　3、正確背誦單詞的方法。

　　4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學會的單詞。大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。

　　5、運用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。英語學習環(huán)境很重要，我國孩子學習英語，缺少語言環(huán)境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，充分利用機多媒體技術(shù)，可極大豐富孩子的學習內(nèi)容，提高學習興趣。

　　6、打破現(xiàn)行英語教學框架，自己優(yōu)先背單詞。打破現(xiàn)行教科書規(guī)定的500個單詞框架，充分發(fā)揮孩子記憶潛能，在小學階段，盡可能多背些英語單詞，為中學打下堅實基礎。

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