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二、招生流程
2019年招生流程,去年招生總?cè)藬?shù)為120人。推斷今年招生對象:
少兒班:2009年1月1日至2010年12月31日出生的具有北京正式戶口的小孩子。
素質(zhì)班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的具有北京正式戶口的小孩子。
1.加速式模式(少兒班):用5年左右時間,對孩子實施小學(xué)五、六年級和初中、高中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng),之后參加北京市統(tǒng)一高考。
2.充實式模式(素質(zhì)班):先進階段學(xué)制為4年,對孩子實施小學(xué)五、六年級和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級文件批復(fù)精神,這項實驗第二階段順延至高中,完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。
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小孩子寫作技巧
通過一件事來寫人
通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。
例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫:
她高高的個兒,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。雪白的瓜子臉,細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!
是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個可愛的小姑娘的樣貌來了呢?
但是,從以事寫人這個角度來說,較好是選擇一件較能反映此人某一特點的事,并把這件事寫好。
在寫事情的時候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。
對小孩子來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊涵著深刻的意義,這就是我們常說的“小中見大”。
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