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北京初二語文上冊第一次月考復(fù)習(xí)計劃

2020-10-06 14:56:11 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃！復(fù)習(xí)的計劃是很重要的，就算你的復(fù)習(xí)時間不長，你也要把自己的復(fù)習(xí)任務(wù)都計劃好安排好，復(fù)習(xí)的過程中不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，擬定了好的計劃，較重要的是堅持實施下去。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃。

北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)知識的積累和運用。

2、現(xiàn)代文閱讀。

3、文言文的閱讀與理解、古詩詞的背誦默寫。

4、作文寫作的技巧。

5、綜合實踐與口語交際。

二、復(fù)習(xí)重點：

1、基礎(chǔ)：注意辨別字形、正字音、釋詞義，正確使用成語，掌握修改病句的基本方法，正確使用標(biāo)點符號。

2、閱讀：在閱讀中能夠整體把握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的思想感情，體會一些句子的深刻含義，揣摩關(guān)鍵詞語的表達(dá)作用。

3、古文：掌握積累一些文言詞語的用法，理解文章大意，會翻譯文言文。

4、寫作：學(xué)會審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，選取典型的材料進(jìn)行作文，表達(dá)自己的真情實感，做到有中心、有層次，書寫工整。

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三、復(fù)習(xí)難點：

1、基礎(chǔ)：字形、字音、成語。關(guān)鍵詞語的揣摩。

2、閱讀：關(guān)鍵詞語的揣摩，理解一些重要語句的深刻含義。

3、古文：文言詞語的用法。古詩詞的鑒賞。

4、寫作：作文的選材立意。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法：

1、字音、字形：將課本中的生字、常用字歸類，每天上課讀讀，讀中加強記憶。

2、古詩詞背誦：要求孩子背誦教材中25、30課和課外古詩詞共30首，每天默寫一點，滾動式復(fù)習(xí)。

3、閱讀：

(1)課內(nèi)閱讀：以《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》為主，在堂上要求孩子完成閱讀訓(xùn)練，當(dāng)堂有針對性的講評，注重方法的指導(dǎo)。

(2)名著閱讀：指導(dǎo)孩子把握知識要點，再次讓孩子重點閱讀P228——P239的內(nèi)容。

4、古文：過好釋詞譯句關(guān)，緊扣課本和《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》進(jìn)行。古詩詞的鑒賞給于方法上的指導(dǎo)和范例。

5、語文實踐活動：將教材中六次語文實踐活動的內(nèi)容及要求重新整理，并檢查孩子掌握情況。

6、作文：從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進(jìn)行訓(xùn)練，強調(diào)孩子首先要能說清一件事，然后，要求孩子能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理，言從字順。

7、綜合診斷：有計劃、有目的地對孩子進(jìn)行診斷，檢查孩子的復(fù)習(xí)情況，提高孩子的解題能力，及時發(fā)現(xiàn)孩子在復(fù)習(xí)中存在的問題，做好查缺補漏工作，保證復(fù)習(xí)效率。

診斷取得一個好成績，并不單單為了能夠讓家長和老師表揚你高看你，而是為了讓你對自己有學(xué)習(xí)的信心，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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