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北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃!復(fù)習(xí)的計劃是很重要的,就算你的復(fù)習(xí)時間不長,你也要把自己的復(fù)習(xí)任務(wù)都計劃好安排好,復(fù)習(xí)的過程中不要三天打魚兩天曬網(wǎng),擬定了好的計劃,較重要的是堅持實施下去。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃。
北京初二語文上冊先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)知識的積累和運用。
2、現(xiàn)代文閱讀。
3、文言文的閱讀與理解、古詩詞的背誦默寫。
4、作文寫作的技巧。
5、綜合實踐與口語交際。
二、復(fù)習(xí)重點:
1、基礎(chǔ):注意辨別字形、正字音、釋詞義,正確使用成語,掌握修改病句的基本方法,正確使用標(biāo)點符號。
2、閱讀:在閱讀中能夠整體把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟作者的思想感情,體會一些句子的深刻含義,揣摩關(guān)鍵詞語的表達(dá)作用。
3、古文:掌握積累一些文言詞語的用法,理解文章大意,會翻譯文言文。
4、寫作:學(xué)會審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際,選取典型的材料進(jìn)行作文,表達(dá)自己的真情實感,做到有中心、有層次,書寫工整。
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三、復(fù)習(xí)難點:
1、基礎(chǔ):字形、字音、成語。關(guān)鍵詞語的揣摩。
2、閱讀:關(guān)鍵詞語的揣摩,理解一些重要語句的深刻含義。
3、古文:文言詞語的用法。古詩詞的鑒賞。
4、寫作:作文的選材立意。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法:
1、字音、字形:將課本中的生字、常用字歸類,每天上課讀讀,讀中加強記憶。
2、古詩詞背誦:要求孩子背誦教材中25、30課和課外古詩詞共30首,每天默寫一點,滾動式復(fù)習(xí)。
3、閱讀:
(1)課內(nèi)閱讀:以《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》為主,在堂上要求孩子完成閱讀訓(xùn)練,當(dāng)堂有針對性的講評,注重方法的指導(dǎo)。
(2)名著閱讀:指導(dǎo)孩子把握知識要點,再次讓孩子重點閱讀P228——P239的內(nèi)容。
4、古文:過好釋詞譯句關(guān),緊扣課本和《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》進(jìn)行。古詩詞的鑒賞給于方法上的指導(dǎo)和范例。
5、語文實踐活動:將教材中六次語文實踐活動的內(nèi)容及要求重新整理,并檢查孩子掌握情況。
6、作文:從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進(jìn)行訓(xùn)練,強調(diào)孩子首先要能說清一件事,然后,要求孩子能對一件事了發(fā)表自己的看法,能言之有理,言從字順。
7、綜合診斷:有計劃、有目的地對孩子進(jìn)行診斷,檢查孩子的復(fù)習(xí)情況,提高孩子的解題能力,及時發(fā)現(xiàn)孩子在復(fù)習(xí)中存在的問題,做好查缺補漏工作,保證復(fù)習(xí)效率。
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