北京九年級(jí)上物理月考復(fù)習(xí)資料

2020-10-08 15:02:20 　來源：網(wǎng)站整理

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北京九年級(jí)上物理月考復(fù)習(xí)資料

初三物理知識(shí)點(diǎn)大全(一)

機(jī)械和功的知識(shí)

1.杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂�；�?qū)懽鳎篎1L1=F2L2這個(gè)平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

2.三種杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2，平衡時(shí)F1F2.特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。(如釣魚杠，理發(fā)剪刀，鑷子，筷子，掃地用具等)(3)等臂杠桿：L1=L2，平衡時(shí)F1=F2.特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。(如：天平)

3.定滑輪特點(diǎn)：不省力，但能改變動(dòng)力的方向。(實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿)

4.動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省一半力，但不能改變動(dòng)力方向，要費(fèi)距離。(實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)

5.滑輪組：使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式總結(jié))

6.功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

7.功的公式：W=Fs;單位：W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛?米)。

8.功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。

9.功率(P)：?jiǎn)挝粫r(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。P=W/t單位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

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初三物理知識(shí)點(diǎn)大全(二)

彈力

我們?cè)趬撼咦�、拉橡皮筋時(shí)，感受到它們對(duì)人也有力的作用，這種力在物理學(xué)上叫做彈力。彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。彈力也是一種很常見的力。并且任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。而日常生活中經(jīng)常遇到的繩的拉力、重物的壓力、支持物的支持力等，實(shí)質(zhì)上都是彈力。

彈力的產(chǎn)生條件：兩個(gè)物體直接接觸并相互擠壓。彈力的大小與物體的彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。壓力、拉力、支持力等都是彈力，彈力的方向：跟受力物體的形變方向一致。例如，壓力方向：跟受力面垂直且指向受力物體內(nèi)部;拉力方向：沿著繩子的伸長(zhǎng)方向;支持力方向：跟受力物體表面垂直，且向上。

力的單位

在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N.體驗(yàn)1N的大�。菏滞衅饍蓚€(gè)雞蛋所用的力大約為1N.成年男子右手的握力大約是700N;一個(gè)質(zhì)量是40kg的同學(xué)對(duì)地面的壓力大約是400N等等。

力的測(cè)量──彈簧測(cè)力計(jì)

用途：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小工具。

原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零：“調(diào)”：調(diào)零：“讀”：讀數(shù)。

注意事項(xiàng)：A.所測(cè)力的方向要與彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的伸長(zhǎng)方向一致;B.把掛鉤輕輕拉動(dòng)幾下，看看是否靈活;C.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的較大量程。

物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

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