北京初三月考生物復(fù)習(xí)資料

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北京初三月考生物復(fù)習(xí)資料！初中生在學(xué)習(xí)生物時需要花費大量的精力，很多時候，初中生無法對所做試題進行解答是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固，所以初中生一定要明確自己是因為什么原因而導(dǎo)致成績不上去，遇到問題就像同學(xué)尋求幫助的做法是不可取的，尋求幫助的較好時機是當(dāng)初中生確定自己真的無法將問題解決時。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京初三月考生物復(fù)習(xí)資料。

北京初三月考生物復(fù)習(xí)資料

　　血液循環(huán)的概念和途徑

　　概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。

　　分為體循環(huán)和肺循環(huán)：

　　體循環(huán)：左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細血管到肺循環(huán)：左心房、肺靜脈、肺部的毛細血管、肺動脈、右心室。

　　心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌構(gòu)成。(四腔、八“心眼”——血管)

　　有四個腔：左心室 主動脈 ;右心房 上、下腔靜脈;右心室 肺動脈;左心房 肺靜脈

　　瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開);保證血液按一定的方向流動 ;

　　動脈瓣(位于心室與動脈之間，只朝向動脈開)

　　環(huán)境對生物的影響

　　非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。

　　(1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水

　　(2)植物進行光合作用需要在光下進行，并需要水、二氧化碳作原料

　　(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進行

　　當(dāng)環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。

　　(4)科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

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　　訓(xùn)練使用顯微鏡

　　1、顯微鏡的構(gòu)造：鏡座 鏡柱 鏡臂 載物臺 通光孔 壓片夾 遮光器(光圈)反光鏡 轉(zhuǎn)換器 鏡筒 物鏡 目鏡 粗準焦螺旋 細準焦螺旋

　　反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

　　遮光器：用來調(diào)節(jié)光線的強弱。

　　粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升。

　　2、顯微鏡的使用：取鏡和安放→對光觀察→整理

　　3、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

　　注意：觀察的物像與實際圖像相反。玻片的移動方向和視野中物像的移動方向相反。

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