人教版數(shù)學(xué)北京初二期中題目及答案

2020-10-11 13:17:13 　來源：網(wǎng)站整理

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人教版數(shù)學(xué)北京初二期中題目及答案！誰都有自己不在行的領(lǐng)域，有些同學(xué)就是學(xué)不好數(shù)學(xué)，這次期中診斷，有些同學(xué)偏科的問題真的非常嚴(yán)重了，語文和英語這些都可以考一百多分，可是數(shù)學(xué)診斷的成績(jī)居然不及格。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">人教版數(shù)學(xué)北京初二期中題目及答案。

人教版數(shù)學(xué)北京初二期中題目及答案

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客觀因素

老師關(guān)注度不夠:

一般而言，老師只關(guān)注于成績(jī)好的同學(xué)，很難關(guān)注到每個(gè)孩子具體的情況。這樣只能讓孩子成績(jī)強(qiáng)者則強(qiáng)，弱者則弱，其他中等或偏弱的孩子難以得到！

閱讀能力差:

閱讀是鞏固自我識(shí)記的重要手段，大多數(shù)同學(xué)只是認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只要多做題就行，很少去認(rèn)真閱讀教材。而題目的要求對(duì)孩子的閱讀理解的要求也在提高。那么，同學(xué)們要想取得更優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)，就必須大量訓(xùn)練自己的閱讀能力。

提出問題的意識(shí)差:

對(duì)于大多孩子來說，他們只能解決現(xiàn)成的數(shù)學(xué)問題，而對(duì)于已經(jīng)了解的數(shù)學(xué)知識(shí)提出問題的能力有欠缺。因此，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題諸能力的“問題數(shù)學(xué)”的將十分必要。

聯(lián)想能力差:

培養(yǎng)孩子聯(lián)想能力，大致可分以下幾種類型：

①類比聯(lián)想。所謂類比是指同類的比較和類似的比較。很多孩子在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，很難聯(lián)想到類似的相關(guān)的題目。無論是便于記憶還是對(duì)解題的理解，對(duì)孩子而言都是必要的

②形數(shù)聯(lián)想。數(shù)學(xué)中形數(shù)之間關(guān)系是彼此相依的，要啟發(fā)孩子用“數(shù)”來鞏固與研究“形”，利用“形”鞏固研究“數(shù)”。

③新舊聯(lián)想。數(shù)學(xué)教學(xué)中必須注意新舊知識(shí)之間聯(lián)系，只有溫故才能知新。既可以加深了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還可以復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識(shí)。

期中診斷是每個(gè)科目都有所涉及的，如果你一個(gè)科目發(fā)揮失常，可能你的總成績(jī)也會(huì)說會(huì)受到很大的影響，大家要注意，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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