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北京中考英語改革聽說!英語聽說診斷改革了,關(guān)于聽說診斷的改革,同學(xué)們在往年也能了解一些,就是今年和去年的診斷方式有些不太一樣,題目也發(fā)生了一些簡單的變化,同學(xué)們要注意一點(diǎn),別出錯(cuò)了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語改革聽說。
“聽、說”應(yīng)結(jié)合起來同步學(xué)
提高自身聽說能力,無疑是廣大同學(xué)亟待解決的問題。英語教學(xué)界普遍認(rèn)為聽說技能是較不容易掌握的,只有掌握聽說,才能真正使用英語。聽屬于接受型內(nèi)容,說屬于產(chǎn)出型內(nèi)容,有足夠的輸入才能有足夠的輸出,所以在學(xué)習(xí)英語時(shí),把聽和說兩種技能結(jié)合起來同步學(xué),才是正確的學(xué)習(xí)方法,互相補(bǔ)充又互相促進(jìn)。有幾個(gè)建議:首先,同學(xué)們每天留出固定的時(shí)間進(jìn)行跟讀或復(fù)讀,保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是先進(jìn)步。其次,聽英語新聞或歌曲、看英文電影,用英語簡單介紹大意,復(fù)述信息是第二步。較后,課上回答問題或參加一些英語活動(dòng),用英語表達(dá)自己的見解,用英語做事情是第三步。
建議學(xué)校增添專門聽說課
在多年的診斷教育影響下,學(xué)校的教學(xué)模式也受到診斷教育的影響,孩子的英語學(xué)習(xí)就存在著重讀寫、弱聽說的現(xiàn)狀。而在英語的四種基本技能中,人們常說“聽、說、讀、寫”,然而從易到難的順序應(yīng)該是讀、寫、聽、說。
宣武外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了保證孩子在校的聽說量,每周開設(shè)了專門的聽力課和口語課,聽力課有專任教師制定針對本校孩子水平的聽力教程,同時(shí)口語課有外教老師因材施教,因?yàn)橥庹Z老師擁有較地道的用法和口音,這對孩子們訓(xùn)練聽力也是有幫助的,也可以踐行“聽、說”同時(shí)學(xué)的概念,與英語母語的人進(jìn)行交流對話,既訓(xùn)練了聽力,又鍛煉了口語。
此外,初中各年級都在積極進(jìn)行聽說教學(xué)的行動(dòng)研究和實(shí)踐,先將聽力和口語的表達(dá)差異及語法差異研究透徹,再根據(jù)研究成果修改英語教程。
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診斷規(guī)則
1.考生必須服從監(jiān)考員等診斷工作人員管理,不得以任何理由妨礙診斷工作人員履行職責(zé),不得擾亂考場、考點(diǎn)工作秩序。
2.考生憑《準(zhǔn)考證》按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加診斷。應(yīng)主動(dòng)配合診斷工作人員進(jìn)行安全檢查與身份驗(yàn)證識別。
3.考生嚴(yán)禁攜帶無線通訊、電子存儲(chǔ)、記憶錄像等設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。
4.考生須在指定場次開考前40分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備室準(zhǔn)備,未能按時(shí)進(jìn)入封閉區(qū)或準(zhǔn)備室的考生視為缺考,不得參加當(dāng)次診斷。
5.考生須在管理員引導(dǎo)下進(jìn)入考場,對號入座,將《準(zhǔn)考證》放在桌上以便核驗(yàn)。
6.考生不得隨意開啟、關(guān)閉機(jī),不得拔掉網(wǎng)線、電源等相關(guān)設(shè)備,不得故意損壞診斷用機(jī)和其他考場設(shè)施。診斷過程中如遇系統(tǒng)異;蛘邫C(jī)故障,須舉手示意,等待監(jiān)考員解決,不得影響其他考生答題。
7.考場內(nèi)須保持安靜,不得喧嘩,不得隨意走動(dòng)、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不得夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲。如不遵守診斷規(guī)則,不服從診斷工作人員管理,有違規(guī)行為的,按照《國家教育診斷違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
8.診斷結(jié)束前,考生不得優(yōu)先離場。
9.診斷結(jié)束后,考生根據(jù)監(jiān)考員指令依次離開考場。
10.非考生本人原因無法在考前指定的考位繼續(xù)完成診斷的考生,須服從工作人員安排轉(zhuǎn)到備用考位或后續(xù)場次重新診斷?忌瓿稍\斷后,因診斷系統(tǒng)原因造成答卷數(shù)據(jù)異常無法評閱的,須服從安排,擇日重考?忌环䦶墓ぷ魅藛T安排,視為考生主動(dòng)放棄診斷。
11.因考生個(gè)人原因中途離場不能完成診斷的,視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。診斷結(jié)束前,考生主動(dòng)放棄診斷后,須服從工作人員安排,不得離開封閉區(qū)。
關(guān)于聽說診斷的時(shí)間安排,診斷的時(shí)間是較重要的,同學(xué)們在診斷前一個(gè)星期,一定要讓自己復(fù)習(xí)清楚,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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