北京中考英語聽說查成績

2020-10-19 19:57:16 　來源：網(wǎng)絡整理

北京中考英語聽說查成績！在這一年的學習中，我們不應該僅僅局限于英語課文的學習，單純語法的運用，而是應該將之前所有學習的知識進行拆分、歸類和重組，爭取能做到對一篇文章讀通、讀懂、讀透。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語聽說查成績。

北京中考英語聽說查成績

第二次英語聽說考時間

時間：2020年6月13日-14日

要點須知：

1、英語聽說考總分40分，診斷時長30分鐘。

2、中考報名時選了兩次都診斷的考生，如果先進次診斷得了助力能力，那么不必再參加第二次診斷。

3、成績發(fā)布：7月2日

4、成績查詢網(wǎng)站：北京教育診斷院網(wǎng)站（www.bjeea.cn）

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講究方法注意步驟

答題時要講究方法和步驟�？偟膩碚f，除聽力試題外，解答其他題目較好遵循“先易后難”的步驟。在單選、完形和閱讀等選擇題中都有可能存在一個或幾個難題，遇到這樣的題目時，同學們可以根據(jù)自己的先進感覺先選擇一個你所認為的較好選項，并在相應的地方做個記號，以便在后來時間充裕時再次敲定，也防止后來因檢查的時間不足而造成這些題的漏答，這是解答客觀試題的較好方法。下面再結合英語試題的特點談談解答其他題型、通篇檢查和答題時間安排等幾個方面的步驟和方法。

一、解答聽力題

先說說如何解答聽力試題。聽力試題不同于筆試題。解答筆試題時，如果遇到一時難以解答的題目，我們可以回過頭來把試題再看一遍甚至幾遍，而解答聽力題則不然。聽力錄音一過即失，我們無法回頭再聽。因此，解答聽力題要盡可能做到“試題少有讀、要點簡記錄、聽過不回頭”。

當試題發(fā)下之后，一定要先進時間將聽力試題的內(nèi)容閱讀一遍，這樣在放錄音之前，對診斷內(nèi)容就有了初步的了解，放錄音時便可以帶著問題“側重”聽其內(nèi)容。例如，試題如果涉及“某人做某事”，聽錄音時的側重點便放在“人物”和“動作”上；試題如果涉及“時間”，聽錄音時的側重點便放在“年、月、日”或“鐘點”上。一般來說，中考英語聽力診斷中深層理解題比較少，且有時對話或文章雖然較長，但診斷的內(nèi)容并不多，說明其中有不少內(nèi)容與診斷題無關，對于這些無關的內(nèi)容可以不去考慮。因此，帶著問題側重聽是個好方法，可以做到有的放矢，邊聽邊選答案。

長對話或短文的錄音通常是放兩遍。聽先進遍時，同學們可將那些可能混淆的數(shù)字、地名、人名等信息迅速、簡略地記下來。例如，錄音中若涉及Paris、London、New York等地名，我們可以迅速記下P、L、N；錄音中若涉及John、Mike、Rose等人名，我們可以迅速記下J、M、R。這樣做，有利于聽第二遍時敲定答案。不過這里要特別提醒大家：解答聽力題，著重是集中精力聽，要盡量少寫少記，即使要記，也只能采用“代碼”速記。

“聽過不回頭”的做法也相當重要。聽錄音時，很可能會遇到?jīng)]有聽清或聽不懂的句子。這時，我們千萬不能把精力放在回想這些句子上，而是要集中精力繼續(xù)往下聽。前面說過，聽力錄音一過即失，無法回頭再聽，如果把思緒停留在回想那些沒有聽清或沒有聽懂的句子上，不但前面的沒有聽懂，后面那些可能聽懂的內(nèi)容也沒有聽到，實在是得不償失。

二、解答單詞拼寫題

解答單詞拼寫試題，必要時同學們可以采用“替換”的方法。

對于一時想不起來如何拼寫的單詞，可以采用“替換”的方法，同學們可以把題中要求拼寫的那個單詞用其同義詞或近義詞替換。例如：

1. Our life cannot always be full of _____ but it can always be full of love！（快樂）

分析：如果你對happiness這個單詞的拼寫拿不準，而你對pleasure記得準確，你就可以填寫pleasure。反過來，如果你拿不準pleasure的拼寫，而你只記得happiness，那你就填寫happiness。

2. He gave us some _____ on how to do the work well. （建議）

分析：如果你對suggestion這個單詞的拼寫拿不準，而你對advice記得準確，你就可以填寫advice。反過來，如果你拿不準advice在some后時詞形是否要作變化，而你記得suggestion是可數(shù)名詞，在some后要用復數(shù)形式，那你就填寫suggestions。

三、解答書面表達題

解答書面表達題也有一些方法值得采用。對英語基礎一般或較差的同學來說，書面表達是較難的題，常常因無話可寫而不能完成規(guī)定的詞數(shù)要求。這里有一個小技巧：轉換表達。

所謂轉換表達，就是把同一概念的句子分成兩句來表達。例如有一篇命題作文，題目要求是：以“My Friend”為題寫一篇短文。當你想在文中表達“六年前我們在同一個班”這句話時，你若會用the same，便寫作“We were in the same class six years ago.”；你若不會用the same，也可寫作“Six years ago， he was in Class Five and I was in Class Five， too.”。這兩句表達的意思區(qū)別不大，但第二種表達法比先進種便多出了6個單詞。再如，當你想在這篇短文中表達“我們互相幫助”這句話時，你若會用each other，便可寫作“We helped each other.”；你若不會用each other，也可寫作“He helped me and I helped him.”�？梢钥闯�，這兩種表達法“異曲同工”，但第二句比先進句多出了3個單詞。這種轉換表達法很巧妙地增加了詞數(shù)，卻看不出有生拼硬湊的痕跡。

四、通篇檢查

只要時間允許，交卷前都要將答案檢查一遍，尤其是對那些在解題過程中產(chǎn)生過疑問的難題更要細心檢查。檢查并不是一定要修改原來所做的答案。平時診斷后，我們經(jīng)常聽到有同學說：“這道題我本來做對了，檢查時我把它改錯了。真后悔！”這些同學的后悔對大家是一種警示：通篇檢查時，如果沒有發(fā)現(xiàn)原來選定的答案有明顯錯誤，千萬不要亂修改，因為解題時的先進印象特別重要。

通篇檢查時，還需注意答案的完整性。如解答選擇題時，必須每小題都給出一個答案。對實在看不懂的小題，憑你的直觀感覺，就是“蒙”也要選擇一個答案。答題卡的序號由小到大排列，若某個小題未選擇答案，就極容易造成填寫答題卡時錯位。只要有一個答案錯位，后面的就會跟著錯位，那么后果就不堪設想。對于單詞拼寫、句子翻譯、補全對話、句型轉換、書面表達等主觀性試題，也要注意答案的完整性，無論你有沒有把握，都要盡力做到該寫的單詞要寫，該寫的句子也要寫。寫了尚有得分的可能，而不寫則肯定不得分。

五、時間安排

由于診斷時間有限，因此答題時要合理安排時間，尤其是不要在幾個難題上耗時過多而影響解答后面的試題。對于分值高的試題，如閱讀理解一般都是每小題2分，投入的時間可相對多一點；完形填空一般都是每小題1.5分，投入的時間也可適當多一點；單選題、單詞拼寫等一般都是每小題1分，解答時較好每小題要控制在1分鐘以內(nèi)；一定要留出足夠的時間解答書面表達題，通常要預留25至30分鐘。當然，如何科學地安排時間還要根據(jù)具體的分值設置和題目難易程度而定，因為閱讀理解和完形填空中也有特別容易的題，而單項選擇和單詞拼寫等試題中也可能有難題。

總之，要想在中考英語診斷中取得優(yōu)異，除了平時努力學習打好基礎外，診斷中還要注意保持良好的心態(tài)，細心審題，注意解題方法和步驟等。同學們可以在中考前的幾次模擬診斷中不斷摸索、調(diào)整，使中考臨場發(fā)揮處于較好狀態(tài)。

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