2020昌平區(qū)初中期中歷史試卷及答案解析

2020-10-26 16:05:56 　來源：百度文庫

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2020昌平區(qū)初中期中歷史試題及答案解析！歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些孩子就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關(guān)系、大意等基礎(chǔ)上，要理解著知識點(diǎn)去記住這些知識，即盡量在把握知識點(diǎn)意思基礎(chǔ)上，可以將知識內(nèi)容轉(zhuǎn)換成自己的語言。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020昌平區(qū)初中期中歷史試題及答案解析。

2020昌平區(qū)初中期中歷史試題及答案解析

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　　初中歷史學(xué)習(xí)方法

　　適合初中生歷史學(xué)習(xí)方法

　　一、興趣記憶法

　　興趣是孩子較好的老師，孩子對歷史感興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有了力量的源泉。那么怎樣培養(yǎng)孩子的歷史學(xué)習(xí)情趣呢?培養(yǎng)孩子的興趣可以從多方面入手。例如，可以用生動的故事培養(yǎng)孩子的情趣。在講歷史課時，教師要經(jīng)常介紹當(dāng)時的歷史背景，生動的故事往往能抓住孩子的心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子緊跟教師的思路認(rèn)真學(xué)下去，達(dá)到應(yīng)有的效果。

　　二、比較法記憶法

　　比較法是歷史教學(xué)常有的重要方法，沒有比較就沒有鑒別，孩子就會馬馬虎虎，張冠李戴。例如，在講《辛丑條約》時，引導(dǎo)孩子將已經(jīng)了解的《南京條約》《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》，從時間、割地、賠款、開放通商口岸、意義上等方面進(jìn)行分析比較，使孩子了解了軟弱無能的清政府及腐朽的封建制度。通過這樣的分析比較，拓寬了孩子的視野，培養(yǎng)了孩子分析思維能力，增強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和記憶。

　　三、聯(lián)想記憶法

　　有人說歷史很好學(xué)，不過就是死記硬背，那樣就大錯而特錯了。學(xué)習(xí)歷史時，我們可以由一個事件聯(lián)想到另一個事件，由一個時間聯(lián)想到另一個時間，從而達(dá)到學(xué)習(xí)鞏固知識的目的。通過聯(lián)想，是孩子對時間的本質(zhì)有一個清楚的認(rèn)識和記憶。

　　怎樣才能學(xué)好初中歷史

　　勤歸納：善于做筆記，集重點(diǎn)、記方法，會標(biāo)注疑惑及似是而非的歷史知識。

　　問題本：及時將問題本上的知識解決、弄懂、吃透，并做到經(jīng)常過翻看問題本，確保無問題。

　　歷史必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x題、審題、做題習(xí)慣。無論平時訓(xùn)練功課還是診斷，都要養(yǎng)成十分嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的習(xí)慣。

　　不斷調(diào)節(jié)自己的復(fù)習(xí)時間、內(nèi)容、重點(diǎn)，加大查缺補(bǔ)漏的時間�？梢园才乓恢軓�(fù)習(xí)幾次，長期性地對歷史知識進(jìn)行多看，這樣記憶效果會更好。不至于每當(dāng)診斷前期猛地學(xué)習(xí)，一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。

　　歷史功課，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點(diǎn)的一種方式。

所以，功課要獨(dú)立、及時地完成老師布置的功課，達(dá)到及時鞏固學(xué)業(yè)成果的目的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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